湘藝版音樂八下第八單元俄羅斯舞曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《俄羅斯舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《俄羅斯舞曲》的欣賞，了解歐洲印象派音樂、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要作品。2、通過音樂知識(shí)的搶答，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。3、通過印象派繪畫的欣賞，試著與印象樂派作比較。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歐洲印象派音樂、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要

2024-12-09 05:57

湘藝版音樂八下第三單元拉格2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《拉格》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能專心聆聽亞洲部分國(guó)家有代表性的民族民間音樂，了解有關(guān)音樂作品的風(fēng)格。2、能對(duì)有關(guān)音樂作品的情緒、風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。3、能自信、大膽地參與各種音樂表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞印度音樂《拉格》。教學(xué)難點(diǎn)：理解印度古典音樂中的兩個(gè)基本要素教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、聯(lián)想欣賞法、引導(dǎo)表現(xiàn)法。

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《客家之歌》教案【教學(xué)重點(diǎn)】：客家文化特色的了解，樂曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點(diǎn)】：客家方言的掌握，力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在走進(jìn)音樂世界中了解客家文化、認(rèn)識(shí)客家文化。2、通過學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑，結(jié)合美學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)客家土樓的意圖

2024-12-09 05:56

湘藝版音樂八下第四單元紅旗頌4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《紅旗頌》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解呂其明及其作品；初步了解管弦樂的構(gòu)成；初步了解節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、旋律等音樂要素對(duì)塑造音樂形象的作用。能力目標(biāo)；能視唱《紅旗頌》的“歌唱性主題”；能感受，體驗(yàn)作品的音樂情緒，跟隨作品展開想象和聯(lián)想，并應(yīng)用音樂要素及表情術(shù)語(yǔ)描述歌曲所表達(dá)的情感內(nèi)容。情感目標(biāo)：通過演唱和欣賞，在音樂實(shí)踐中感受、體會(huì)、表達(dá)愛國(guó)之

2024-12-09 05:56

湘藝版音樂九下第一單元龍船調(diào)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《龍船調(diào)》教案一、教學(xué)目標(biāo)《龍船調(diào)》音樂欣賞，不僅陶冶了性情，了解中國(guó)民歌地方特色，也讓同學(xué)感受到中國(guó)民族民間音樂的魅力。、積極參與，在快樂的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)分析和總結(jié)的能力。，民歌是其它音樂發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)熱愛民族音樂的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容分析1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂七下第六單元楚商3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：能介紹我國(guó)古樂器的有關(guān)知識(shí)，欣賞古樂器演奏的樂曲。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、討論、交流等方法，讓學(xué)生識(shí)別編鐘、編磬，聽辯其聲音；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過本課的欣賞教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)別編鐘、編磬，聽辯其聲音；2、教學(xué)難點(diǎn)：感受中國(guó)古

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂七下第五單元采茶燈3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《采茶燈》教案教學(xué)過程：一、律動(dòng)導(dǎo)入1、初次律動(dòng)師：請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來隨著音樂活動(dòng)活動(dòng)，注意模仿老師的動(dòng)作。（播放《采茶燈》伴奏，做采茶的舞蹈動(dòng)作）師：大家知道我們剛剛在做什么嗎？對(duì)了，我們?cè)诓刹枘?！我們祖?guó)的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，那里的茶葉漫山遍野，人們辛勤地在茶園里采茶，讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。（播放圖片課件）

2024-12-09 05:59

湘藝版音樂八下第二單元春江花月夜課件01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中國(guó)一首古典樂曲,原是一首琵琶曲，名《夕陽(yáng)簫鼓》，后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂組合，形象地描繪了“夕陽(yáng)”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)。全曲有八部分組成：引子與江樓鐘鼓、月上東山

2024-11-18 18:37

湘藝版音樂九下第二單元藍(lán)色多瑙河課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓舞曲又稱“華爾茲”(Waltz)，是起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈，按速度不同，可分為快、慢兩種，節(jié)奏明快，旋律流暢。十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷，十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國(guó)。分聲樂、舞會(huì)、音樂會(huì)圓舞曲等多種體裁。典型節(jié)奏為：強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱什么叫圓舞曲？神奇美麗的多瑙河

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第八單元木偶舞課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕：青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺(tái)上的少女葛蓓莉婭，引起了未婚妻斯萬妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長(zhǎng)宣告明天舉行領(lǐng)主贈(zèng)與新鐘的慶典，幵手持麥穗說：“誰搖響它，誰就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資，幵被允諾在這一天結(jié)婚。”一對(duì)情侶接過麥穗緩緩起舞。入夜，斯萬妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的

2024-11-18 18:43

湘藝版音樂八下第五單元手拉手課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】更高更快更強(qiáng)手拉手HandInHandseethefireinthesky看見空中的火焰wefeelthebeatingofourheartstogether感覺到我們的心一起在跳動(dòng)thisisourtimetoriseabove

2024-11-18 18:37

湘藝版音樂八下第四單元地平線課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葉小綱出身于音樂世家，四歲起隨父親葉純之學(xué)習(xí)綱琴，中學(xué)畢業(yè)后下放至農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，后又進(jìn)工廠當(dāng)鉗工六年，1978年考入中央音樂學(xué)院作曲系，師從杜鳴心教授。1980年在英國(guó)劍橋大學(xué)著教授AlexenderGoehr的短期作曲班上學(xué)習(xí)，1981年首次舉行個(gè)人作品音樂。1982年《中國(guó)之詩(shī)》（PomeofChina）獲美國(guó)齊爾品作曲比賽第一名，19

2024-11-18 18:42

湘藝版音樂八下第五單元友誼地久天長(zhǎng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。

2024-11-19 06:19

湘藝版音樂八下第三單元櫻花課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請(qǐng)找出樂曲中完全相同的小節(jié)？2、歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？1=E4/4請(qǐng)找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？b都節(jié)調(diào)式音

2024-11-19 06:19

湘藝版音樂九下第二單元藍(lán)色狂想曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藍(lán)色狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合樂曲《藍(lán)色狂想曲》，了解20世紀(jì)音樂藝術(shù)的基本特征，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解《藍(lán)色狂想曲》所代表的美國(guó)音樂文化，結(jié)合爵士樂來讓同學(xué)們理解音樂的多樣性和多種音樂風(fēng)格相互融合產(chǎn)生的效果和風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：通過對(duì)《藍(lán)色狂想曲》的欣賞，感受作品的風(fēng)格特點(diǎn)，并能找出作品所體現(xiàn)出的爵士因素。教學(xué)用具：錄音機(jī)、鋼琴、課件

2024-12-08 21:51

湘藝版音樂八下第二單元草原上3(編輯修改稿)

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湘藝版音樂八下第二單元草原上3(已改無錯(cuò)字)

湘藝版音樂八下第二單元草原上3-資料下載頁(yè)

湘藝版音樂八下第二單元草原上3(參考版)