【總結(jié)】春江花月夜張若虛《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u(píng)說(shuō)】【作者介紹】
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】唐詩(shī)宋詞選修《春江花月夜》(重點(diǎn)課文)張若虛一、了解字音滟滟皆似霰纖塵扁舟搗衣砧碣石二、課文學(xué)習(xí):(結(jié)合講解,寫(xiě)下筆記)春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙
2024-12-08 08:39
【總結(jié)】第一篇:春江花月夜教案 教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩(shī)的景、情、理,提高鑒賞詩(shī)歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩(shī)歌意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的能力。 教學(xué)重點(diǎn):展開(kāi)聯(lián)想和想象...
2024-11-16 22:35
【總結(jié)】春江花月夜張若虛教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩(shī)的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時(shí):1
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】春江花月夜教案 春江花月夜教案1教學(xué)目的要求: 、情、理,提高鑒賞詩(shī)歌的能力。 ,進(jìn)入詩(shī)歌意境。 ,以提升詩(shī)歌鑒賞能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): ,進(jìn)入詩(shī)歌意境。 、...
2024-12-07 00:04
【總結(jié)】聽(tīng)一支曲子知道這支曲子的名字嗎?2020、03、26《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u(píng)說(shuō)】【作者介紹】張若虛(約660-約720
2024-11-21 03:40
【總結(jié)】第一篇:教案《春江花月夜》 《春江花月夜》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解作者生平及其作品的風(fēng)格特點(diǎn)。 、望月之情、人生之理,融入個(gè)人聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌意境。 ,提高學(xué)生鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)人生...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】春江花月夜張若虛置身詩(shī)境緣景明情的方法?1、誦讀?2、抓意象?3、聯(lián)想不想象(將意象綴聯(lián)成畫(huà)面)?4、感知意境?5、明確感情鑒賞詩(shī)詞中的景物形象?景物特征(意象)色調(diào)情感(意境)古詩(shī)
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩(shī)的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時(shí):
2024-11-21 05:46
【總結(jié)】安徽省渦陽(yáng)縣第四中學(xué)語(yǔ)文組郵編:233600潘建武電話:13856746268郵箱:pjw0328@一輪“孤月”《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 本課為人教版選修第二單元賞析示例,是自讀課,是一篇寫(xiě)景詩(shī)歌,主要教學(xué)任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)第一單元詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)鑒賞寫(xiě)景詩(shī)歌,把握作者寓情于景的寫(xiě)法,同時(shí)學(xué)會(huì)把握意象,體會(huì)意境?! 〗虒W(xué)思路:
2025-04-17 01:40
【總結(jié)】課教堂傳統(tǒng)課堂與新課程學(xué)生學(xué)習(xí)方式之比較高中新課程實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化,我認(rèn)為主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的模式不同。傳統(tǒng)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),側(cè)重于積累,尤其是學(xué)習(xí)課本的知識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)生往往成為接收的機(jī)器,缺乏思維的訓(xùn)練。新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)則強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)要主動(dòng)地參與,同時(shí),要關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注生活。要求更加注
2024-12-08 07:35
【總結(jié)】開(kāi)場(chǎng)白:各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,大家晚上好。今天我說(shuō)課的題目是《春江花月夜》.一、說(shuō)教材:1、《春江花月夜》這篇文章選自《大學(xué)語(yǔ)文》詩(shī)歌單元,而大學(xué)語(yǔ)文是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性于一體而尤其注重審美性與人文性的課程。詩(shī)詞的教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、提高文化品味來(lái)說(shuō)也有舉足輕重的作用,大到人生態(tài)度,小到言談舉止,對(duì)學(xué)生都有影響。
2024-12-09 04:11
【總結(jié)】讀《春江花月夜》有感 讀《春江花月夜》有感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過(guò)往。突然在轉(zhuǎn)念之間發(fā)...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】春江花月夜》原來(lái)是一首琵琶曲,曲名為《夕陽(yáng)蕭鼓》,這首作品已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。樂(lè)曲以柔婉的旋律,安寧的情調(diào),描繪了月夜春江的迷人的景色。這首樂(lè)曲以動(dòng)人的旋律,巧妙的構(gòu)思與手法,使音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力,是我國(guó)民族音樂(lè)寶庫(kù)中的珍品,在國(guó)際樂(lè)壇上也享有崇高聲譽(yù),曾多次在西方國(guó)家進(jìn)行演奏,受到極大歡迎,被譽(yù)為“可以和世界上
2025-06-15 23:58
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)春江花月夜民樂(lè)合奏曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)介百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)箏:彈撥樂(lè)器,木制,是一種很古老的樂(lè)器,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)琵琶:彈撥樂(lè)器,
2024-11-30 05:09