【總結(jié)】你認(rèn)為圖片中缺少了點什么?當(dāng)兵的人一種富有節(jié)奏步伐的聲樂曲或器樂曲。節(jié)奏清晰、強(qiáng)弱分明;節(jié)拍規(guī)整且常用偶數(shù)拍子;結(jié)構(gòu)多是均衡對稱方正型的;旋律多雄壯有力、剛健豪邁,雄勁剛健的旋律和堅定有力的節(jié)奏是進(jìn)行曲的基本特點。進(jìn)行曲歌曲可以分為幾部分?兩段體
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】《土樓回響》簡介?《土樓回響》是一首交響詩,以客家山歌為音樂素材,由作曲家劉湲譜寫,獲得2020年首屆中國音樂金鐘獎。這部交響詩為廈門愛樂樂團(tuán)的首演曲目,以弘揚客家文化為主旨。這是一部反映客家人團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、求生存、圖發(fā)展和客家人性格的宏偉壯麗的歷史詩篇。貫穿全曲五個樂章的兩個音樂主題都出自客家山歌,只有四、五度兩
2024-11-18 18:42
【總結(jié)】打靶歸來歌曲介紹?歌曲表達(dá)的內(nèi)容是夕陽西下,一隊?wèi)?zhàn)士扛著槍打靶歸來的情景。?采用了陜北民歌風(fēng)格的音調(diào)和部隊進(jìn)行曲的節(jié)奏特點,譜寫這首歌。歌中根據(jù)旋律音名所加的襯詞和末尾的口令,十分生動而形象地表現(xiàn)了人民戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和樂觀精神。戰(zhàn)士們打靶歸來這首著名的歌曲是
2024-11-18 18:38
【總結(jié)】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1.掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語的含義。2.了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。(二)過程與方法1.讓學(xué)生聽歌曲,熟悉歌詞的內(nèi)容,整體感知歌詞的內(nèi)容。2.讓學(xué)生講述自己的感受,把握主旨內(nèi)容。(三)情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神;珍惜友誼,不因離別而哀愁,而要滿懷
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】《同一首歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)感情需要用抒情的,連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲《同一首歌》的一聲部。2、用豎笛演奏《同一首歌》一、二聲部旋律。3、通過聽,看,唱等活動能夠知道《同一首歌》的詞曲作者,歌曲創(chuàng)作的背景,以及表達(dá)的情感。教學(xué)重點:能夠有感情的演唱《同一首歌》。教學(xué)難點:創(chuàng)造
【總結(jié)】芭蕾舞劇天鵝湖——場景柴可夫斯基?柴科夫斯基(1840年5月7日-1893年11月6日),是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放,時而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強(qiáng)烈的感染
【總結(jié)】《草原上》教案教學(xué)目的:欣賞這首中胡獨奏,分析其曲調(diào)特點。教學(xué)重點:通過在小組集體中用各種創(chuàng)編活動來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對祖國美好河山的熱愛。教學(xué)難點:老師通過聽、唱、吹、奏來掌握四分音符和二分音符。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生問好。愉快的音樂課又開始了,先請同學(xué)們和老師一起做個游戲——
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《紅旗頌》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解呂其明及其作品;初步了解管弦樂的構(gòu)成;初步了解節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、旋律等音樂要素對塑造音樂形象的作用。能力目標(biāo);能視唱《紅旗頌》的“歌唱性主題”;能感受,體驗作品的音樂情緒,跟隨作品展開想象和聯(lián)想,并應(yīng)用音樂要素及表情術(shù)語描述歌曲所表達(dá)的情感內(nèi)容。情感目標(biāo):通過演唱和欣賞,在音樂實踐中感受、體會、表達(dá)愛國之
2024-12-09 05:56
【總結(jié)】《我和你》教案教學(xué)目的:1、聽賞《運動員進(jìn)行曲》,感受雄壯有力的樂曲風(fēng)格。2、讓學(xué)生在音樂中回顧奧運會的精彩瞬間,感受奧運的人文精神。3、引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點:理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】初聽歌曲,感悟歌曲的情感。常德絲弦是流行于湖南常德及周邊縣區(qū)的說唱藝術(shù)。表演形式為坐唱,一般為六人,操六件樂器,如胡琴、四胡、揚琴、月琴、琵琶、打擊樂等?!冻5氯恕氛f說這一唱段的音樂和唱詞的特點。音樂明快流暢,加了許多襯詞。跟著老師學(xué)唱歌曲,感悟歌曲的情趣。
2024-11-19 06:20
【總結(jié)】奧運會奧運會的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運動有1系列獨特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國
【總結(jié)】作者簡介:?羅伯特·彭斯一生寫了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫中的瑰寶。作品簡介:?《友誼地久天長》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來的。據(jù)傳說它原是一首古老的民歌。作品簡介:這首歌曲為F大調(diào)
【總結(jié)】葉小綱開始作曲家生涯以來獲國際國內(nèi)獎無數(shù),獲獎率是中央音樂學(xué)院最高的。今年的北京現(xiàn)代音樂節(jié)推出的“西藏專題”將演出葉小綱的《地平線》等一系列西藏題材的音樂作品?!兜仄骄€》是葉小綱在大學(xué)期間創(chuàng)作的一部力作,后來入選“20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”。葉小綱對西藏題材情有獨鐘,在2020年舉辦的“葉小綱交響作品音樂會”上,演出了葉小綱新創(chuàng)
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽云南《采茶調(diào)》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點;2、認(rèn)識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點:完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》,并嘗試運用民歌
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的:,弘揚中國民族音樂文化,使學(xué)生了解和熱愛中國民歌。,使學(xué)生了解號子的基本特點,通過參與活動,感受勞動號子頑強(qiáng)的拼搏精神。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠(yuǎn)流長,我國幅員遼闊,擁有