湘藝版音樂九下第五單元牧歌2-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動(dòng)，感受音樂的美，提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對(duì)音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法試唱法、表演法、聽賞

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂八下第一單元我聽見時(shí)光的聲音課件3-資料下載頁

【總結(jié)】我聽見時(shí)光的聲音歌曲旋律優(yōu)美且富有時(shí)代氣息作者主要想表達(dá)青少年健康積極，振奮又不乏內(nèi)斂和含蓄的思想感情。歌曲仿佛表現(xiàn)了一位十八歲的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，少了一份單純，多了一份跌跌撞撞的成熟；少了一份躁動(dòng)，多了一份飄飄忽忽的沉穩(wěn)；打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實(shí)的胸襟，擔(dān)負(fù)起人生的使命。

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第八單元場(chǎng)景課件2-資料下載頁

【總結(jié)】芭蕾舞——《天鵝湖（場(chǎng)景）》芭蕾舞的起源芭蕾舞,起源于文藝復(fù)興時(shí)期的意大利。當(dāng)時(shí)貴族們將一種叫“芭莉”或“芭萊蒂”的舞蹈用于娛樂，這便是后來芭蕾舞的萌芽。一四九六年，法王查理八世去那不勒斯繼承王位，一路上他被意大利舞蹈的華美演出驚呆了。于是，他將這種舞蹈帶回國(guó)內(nèi)，在此之前有一

2024-11-18 18:37

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌課件3-資料下載頁

【總結(jié)】《土樓回響》是一首交響詩，以客家山歌為音樂素材，由作曲家劉湲譜寫，獲得2020年首屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)。這部交響詩為廈門愛樂樂團(tuán)的首演曲目，以弘揚(yáng)客家文化為主旨。全曲由兩個(gè)音樂主題不斷交替變化而成，A主題為合唱部分《不怕山高水又深》，運(yùn)用了客家山歌《海娃變油娃》的音樂素材。B主題的旋律取材于勞動(dòng)號(hào)子《新打梭標(biāo)》，由銅管樂

2024-11-18 23:58

湘藝版音樂八下第八單元場(chǎng)景課件1-資料下載頁

【總結(jié)】芭蕾舞劇天鵝湖——場(chǎng)景柴可夫斯基?柴科夫斯基（1840年5月7日－1893年11月6日），是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國(guó)民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強(qiáng)烈的感染

2024-11-19 06:19

湘藝版音樂八下第三單元拉格課件3-資料下載頁

【總結(jié)】拉格由來西元1253-1325，伊斯蘭教王朝的宮廷樂師阿米枯樹(AmirKhusru)將波斯音樂和印度音樂改成拉格，為印度拉格的先河拉格的元素來自波斯及各地的民歌、詩(如蘇非詩)宗教、大師的創(chuàng)作。拉格本身只是一種音樂框架。簡(jiǎn)介?原意為色彩，熱情?

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第八單元俄羅斯舞曲2-資料下載頁

【總結(jié)】《俄羅斯舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《俄羅斯舞曲》的欣賞，了解歐洲印象派音樂、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要作品。2、通過音樂知識(shí)的搶答，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。3、通過印象派繪畫的欣賞，試著與印象樂派作比較。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歐洲印象派音樂、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要

2024-12-09 05:57

湘藝版音樂八下第三單元拉格2-資料下載頁

【總結(jié)】《拉格》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能專心聆聽亞洲部分國(guó)家有代表性的民族民間音樂，了解有關(guān)音樂作品的風(fēng)格。2、能對(duì)有關(guān)音樂作品的情緒、風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。3、能自信、大膽地參與各種音樂表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞印度音樂《拉格》。教學(xué)難點(diǎn)：理解印度古典音樂中的兩個(gè)基本要素教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、聯(lián)想欣賞法、引導(dǎo)表現(xiàn)法。

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-資料下載頁

【總結(jié)】《客家之歌》教案【教學(xué)重點(diǎn)】：客家文化特色的了解，樂曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點(diǎn)】：客家方言的掌握，力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在走進(jìn)音樂世界中了解客家文化、認(rèn)識(shí)客家文化。2、通過學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑，結(jié)合美學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)客家土樓的意圖

2024-12-09 05:56

湘藝版音樂八下第四單元紅旗頌4-資料下載頁

【總結(jié)】《紅旗頌》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解呂其明及其作品；初步了解管弦樂的構(gòu)成；初步了解節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、旋律等音樂要素對(duì)塑造音樂形象的作用。能力目標(biāo)；能視唱《紅旗頌》的“歌唱性主題”；能感受，體驗(yàn)作品的音樂情緒，跟隨作品展開想象和聯(lián)想，并應(yīng)用音樂要素及表情術(shù)語描述歌曲所表達(dá)的情感內(nèi)容。情感目標(biāo)：通過演唱和欣賞，在音樂實(shí)踐中感受、體會(huì)、表達(dá)愛國(guó)之

2024-12-09 05:56

湘藝版音樂九下第五單元獵人合唱1-資料下載頁

【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《獵人合唱》，訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度，力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過聆聽、對(duì)比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵人合

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂九下第一單元龍船調(diào)3-資料下載頁

【總結(jié)】《龍船調(diào)》教案一、教學(xué)目標(biāo)《龍船調(diào)》音樂欣賞，不僅陶冶了性情，了解中國(guó)民歌地方特色，也讓同學(xué)感受到中國(guó)民族民間音樂的魅力。、積極參與，在快樂的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)分析和總結(jié)的能力。，民歌是其它音樂發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)熱愛民族音樂的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容分析1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂七下第六單元楚商3-資料下載頁

【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：能介紹我國(guó)古樂器的有關(guān)知識(shí)，欣賞古樂器演奏的樂曲。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、討論、交流等方法，讓學(xué)生識(shí)別編鐘、編磬，聽辯其聲音；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過本課的欣賞教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)別編鐘、編磬，聽辯其聲音；2、教學(xué)難點(diǎn)：感受中國(guó)古

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂八下第八單元木偶舞課件4-資料下載頁

【總結(jié)】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕：青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺(tái)上的少女葛蓓莉婭，引起了未婚妻斯萬妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長(zhǎng)宣告明天舉行領(lǐng)主贈(zèng)與新鐘的慶典，幵手持麥穗說：“誰搖響它，誰就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資，幵被允諾在這一天結(jié)婚?！币粚?duì)情侶接過麥穗緩緩起舞。入夜，斯萬妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的

2024-11-18 18:43

湘藝版音樂八下第四單元地平線課件3-資料下載頁

【總結(jié)】葉小綱出身于音樂世家，四歲起隨父親葉純之學(xué)習(xí)綱琴，中學(xué)畢業(yè)后下放至農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，后又進(jìn)工廠當(dāng)鉗工六年，1978年考入中央音樂學(xué)院作曲系，師從杜鳴心教授。1980年在英國(guó)劍橋大學(xué)著教授AlexenderGoehr的短期作曲班上學(xué)習(xí)，1981年首次舉行個(gè)人作品音樂。1982年《中國(guó)之詩》（PomeofChina）獲美國(guó)齊爾品作曲比賽第一名，19

2024-11-18 18:42

湘藝版音樂八下第五單元我和你3-wenkub

湘藝版音樂八下第五單元我和你3(已修改)

湘藝版音樂八下第五單元我和你3(編輯修改稿)

湘藝版音樂八下第五單元我和你3-wenkub.com

湘藝版音樂八下第五單元我和你3(已改無錯(cuò)字)