分式乘除法的教學(xué)反思-資料下載頁
2024-11-09 12:52本頁面
【正文】 的乘除法教學(xué)設(shè)計(jì)第五章分式與分式方程2．分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)：，探索分式的乘除運(yùn)算法則。，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式的乘除法運(yùn)算 。、交流，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解分式的乘除運(yùn)算法則，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式的乘除法運(yùn)算 教學(xué)難點(diǎn)：類比分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算法則，探索分式的乘除運(yùn)算法則過程分析第一環(huán)節(jié) 復(fù)習(xí)舊知識(shí)復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過的分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算?；顒?dòng)內(nèi)容計(jì)算，并說出分?jǐn)?shù)的乘除法的法則：42124（1）180。（2）184。；7859分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，把除數(shù)的分子分母顛倒位置， 引入新課活動(dòng)內(nèi)容242180。4525180。2180。=,L,180。= 353180。5797180。924252180。552595180。9184。=180。=,L,184。=180。= 35343180。479727180。2bdbd猜一猜：180。= ；184。=acac你能總結(jié)分式乘除法的法則嗎？與同伴交流。ada180。dadaca180。c180。=，184。=180。= bcb180。cbcbdb180。d分式的乘除法的法則: 兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。兩個(gè)分式相除, 知識(shí)運(yùn)用活動(dòng)內(nèi)容 例題1:a+216a2y22（1）2（2）a2a+2a8y3a例題2 6y2a1a212184。2（1）2xy184。（2）2xa4a+4a4活動(dòng)內(nèi)容： 例題3 通常購買同一品種的西瓜時(shí),西瓜的質(zhì)量越大,花費(fèi)的錢越多,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮4厚都是d,已知球的體積公式為V=pR3(其中R為球的半徑),那么，(1)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的3體積各是多少?(2)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積的比是多少?(3)你認(rèn)為買大西瓜合算還是買小西瓜合算?與同伴交流 當(dāng)分式的分子與分母都是單項(xiàng)式時(shí)：(1)乘法運(yùn)算步驟是，①用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；②把分式積中的分子與分母分別寫成分子與分母的分因式與另一個(gè)因式的乘積形式，如果分子(或分母)的符號(hào)是負(fù)號(hào)，應(yīng)把負(fù)號(hào)提到分式的前面；③約分(2)除法的運(yùn)算步驟是，把除式中的分子與分母顛倒位置后，與被除式相乘，其它與乘法運(yùn)算步驟相同。當(dāng)分式的分子、分母中有多項(xiàng)式，①先分解因式；②如果分子與分母有公因式，先約分再計(jì)算.③如果分式的分子(或分母)的符號(hào)是負(fù)號(hào)時(shí)， 課堂反饋 活動(dòng)內(nèi)容：abax21x+12化簡(jiǎn)：（1）2（2）(aa)184。（3）184。2baa1yy對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)第五環(huán)節(jié) 課堂小結(jié) 活動(dòng)內(nèi)容：1．分式的乘除法的法則2．。活動(dòng)目的：本課的回顧與小節(jié)。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)于法則的運(yùn)用不難，但是較差班級(jí)的學(xué)生在運(yùn)用法則計(jì)算時(shí)遇到單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式或多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式即整式的乘法運(yùn)算時(shí)，情況較差，另外在結(jié)果的化簡(jiǎn)上存在問題，化簡(jiǎn)意識(shí)不夠，應(yīng)該在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘除法時(shí)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的約分，通過對(duì)分?jǐn)?shù)的約分類比分式的約分，加強(qiáng)化簡(jiǎn)意識(shí)和能力。還有因式分解的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，這些直接影響這節(jié)課的學(xué)習(xí)，這充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)是相關(guān)相聯(lián)的，所以課前有必要鞏固整式的乘法運(yùn)算和因式分解這兩方面的知識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)的練習(xí)。
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