【導讀】1.在前一單元詞匯學習的基礎上,學習如何表述對食物的喜好。2.學會正確表述一日三餐所用食物,為后一單元做鋪墊。次出現在下一單元。1.詞匯目標:學習更多的食物和飲料的單詞,如:pancakes,cereal,sundae,fried. 能用現在完成時表達自己以前是否吃過某一食物。些詞匯實用性強,應重點掌握。2)café,list,menu(這些單詞學生在課文中會反復接觸,較為容易掌握。1)能用一般過去時和一般將來時對他人用餐內容進行提問和回答。2)學習動詞eat的現在完成式表達,以及一般疑問句的肯否定回答。這兩頁內容相關度很大,可以結合起來教學。興趣和教學效率。