第1單元乘法-資料下載頁(yè)
2025-11-30 05:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法.2．進(jìn)一步理解并掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法與算理,以及乘數(shù)末尾有零的簡(jiǎn)便算法。3．培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，進(jìn)一步提高計(jì)算正確率和計(jì)算速度，初步培養(yǎng)良好的數(shù)感。的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。激發(fā)探索計(jì)算方法、解決計(jì)算問題的興趣。行間巡視，了解學(xué)生計(jì)算情況。相互檢查，錯(cuò)者說(shuō)明原因。戶怎樣列式計(jì)算？經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立嘗試列豎式計(jì)算嗎？書計(jì)算過程及書寫格式。144的積的個(gè)位與1對(duì)齊？你想提醒大家注意些什么？2沒有和中間的0相乘。3成248的結(jié)果是744。幫助有困難的學(xué)生。年大約一共用電多少千瓦時(shí)？校園面積是多少平方米？
【正文】 交流 學(xué)生口答并獨(dú)立計(jì)算 交流 五、評(píng)價(jià)總結(jié) 這節(jié)課我們練習(xí)了什么？你有什么問題要和大家討論嗎？ 六、作業(yè)設(shè)計(jì)。 一、填表。 乘數(shù) 395 46 234 78 乘數(shù) 124 38 302 147 積 二、解決問題。 某小學(xué)四年級(jí)有 8個(gè)班， 平均每班 45人。如果學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)看一場(chǎng)足球賽，已知每張門票 16 元，買足球賽門票要花多少元？ 一輛卡車裝了 440 袋大米，每袋大米重 25千克。這輛卡車一共裝了多少千克大米？合多少噸？ 教后反思： 第 六 課 時(shí) 練習(xí)一（ 2） 儀征市真州小學(xué) 湯寶玉 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)（下冊(cè)） 教科書 第 9 頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1．在解決問題的過程中，練習(xí)所學(xué)的計(jì)算知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。 2．通過實(shí)際問題的解決，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題，解決問題的能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。 3．體驗(yàn)成功解決 問題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算是細(xì)心的好習(xí)慣，應(yīng)用所學(xué)的乘法知識(shí)解決實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)：提高計(jì)算的速度以及正確率。 設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課設(shè)計(jì)了計(jì)算和解決問題的題目，讓學(xué)生在經(jīng)歷計(jì)算和解決問題的過程中，培養(yǎng)靈活計(jì)算的能力和感受解決問題方法的多樣性，鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 用課件出示題目。 計(jì)算每組中的上下算式，比一比你有什么發(fā)現(xiàn)？ 你能說(shuō)說(shuō)為什么每組兩個(gè)算式的結(jié)果是一樣的嗎？ 揭示可以用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 強(qiáng)調(diào) 501 20，表示 501 個(gè) 20，（ 500+1） 20，可以是先算出55個(gè) 20 再算出 1個(gè) 20。 獨(dú)立完成 同桌交流 全班交流匯報(bào) 二、練習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算 47250 25032 12564 獨(dú)立完成 同桌檢查，反饋情況。 三、解決問題 練習(xí)一 8 用課件出示題目。 讀題：條件和問題各是什么？ 你想怎樣解決這個(gè)問題？ 說(shuō)說(shuō)你先算的是什么，然后算什么？ 指名學(xué)生讀題目。 在隨堂本上獨(dú)立完成。 指名學(xué)生回答 還有不同的方法嗎？ 練習(xí)一 9 1． 第一個(gè)問題要什么條件可以解決？ 需要先算出什么？ 2． 第二個(gè)問題要什么條件可以解決 ？ 比一比，這兩個(gè)問題在解決過程中有什么相同和不同。 練習(xí)一 12 從題目中你知道些什么？ 1． 先算出每班分別購(gòu)票，各需要多少？ 2． 三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)票，共需要多少元？ 3． 怎樣省錢，為什么？ 三、思考題 用 1 2 3 4 組成兩個(gè)數(shù)，乘積最大是多少？ 得出結(jié)論，兩個(gè)越接近的數(shù)，乘的的積越大。 用 5個(gè)數(shù)組成三位數(shù)和兩位數(shù)。 學(xué)生口答 學(xué)生口答 學(xué)生獨(dú)立完成 同桌交流后全班交流 學(xué)生口答 板演 小組交 流后全班交流 學(xué)生嘗試解決，小組交流 四、評(píng)價(jià)總結(jié) 這節(jié)課我們練習(xí)了什么？你有什么問題要和大家討論嗎？ 五、作業(yè)設(shè)計(jì)。 一、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 35 7 2 9 25 4 125 16 二、解決問題。 水果店運(yùn)來(lái) 14箱蘋果和 17 箱橘子，每箱蘋果 20 千克，每箱橘子 18千克。 （ 1）運(yùn)來(lái)的蘋果和橘子一共有多少千克？ （ 2）運(yùn)來(lái)的橘子比蘋果少多少千克？ 東明和華剛兩家批發(fā)市場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同一種品牌的洗發(fā)液。為了促俏，各自打出了優(yōu)惠廣告（如下圖）。某 小 店要購(gòu)進(jìn) 145 瓶這種品牌的洗發(fā)液，應(yīng)該選擇哪家批發(fā)市場(chǎng)？ 教后反思： 東明 原價(jià)：每瓶 37 元 現(xiàn)價(jià)：每瓶 33 瓶 華剛 每瓶 37 元 買十送一
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