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正文內(nèi)容

第六章萬有引力與航天第1節(jié)行星的運動教案20xx112821-物理備課大師-資料下載頁

2024-12-09 05:33本頁面

【導(dǎo)讀】1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.。3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個。比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).。4.理解人們對行星運動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,真理是來之不易的.。通過托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、開普勒等幾位科學(xué)家對行星運動的不同認(rèn)識,了。解人類認(rèn)識事物本質(zhì)的曲折性并加深對行星運動的理解.。情感、態(tài)度與價值觀。1.澄清對天體運動裨秘、模糊的認(rèn)識,掌握人類認(rèn)識自然規(guī)律的科學(xué)方法.。2.感悟科學(xué)是人類進(jìn)步不竭的動力.。理解和掌握開普勒行星運動定律,認(rèn)識行星的運動.學(xué)好本節(jié)有利于對宇宙中行星的運?!皽喬臁闭f,認(rèn)為天就像一個大雞蛋,地球就是其中的蛋黃.。在遠(yuǎn)日點a的速率最小,在近日

  

【正文】 糊的認(rèn)識,同時也推動了對天體動力學(xué)問題的研究. [課堂探究 l 師:引導(dǎo)學(xué)生深入探究: 1.播放行星繞橢圓軌道運動的課件,使學(xué)生對行星的運動有一個簡單的感性認(rèn)識. 2.出示九大行星軌道掛圖,使學(xué)生對多數(shù)行星的軌道與圓十分接近有一個感性認(rèn)識. [討論與交流 ] 師:實際上,多數(shù)行星的軌道與圓 十分接近,所以在中學(xué)階段的研究中能夠按圓處理.開普勒三定律適用于圓軌道時,應(yīng)該怎樣表述呢 ? 生:行星的圓軌道的半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等. [課堂訓(xùn)練 ] 1.下列說法正確的是?????????? ( ) A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動 ,所有天體都繞太陽運動 ,地球和其他行星都繞太陽運動 D.“地心說”和哥白尼提出的“日心說”現(xiàn)在看來都是不正確的 2.已知木墾繞太陽公轉(zhuǎn)的周期是地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的 12倍.則木星繞太陽公轉(zhuǎn)軌道的 半長軸為地球公轉(zhuǎn)軌道半長軸的 ———— 倍. 參考答案 . 1.答案: D 分析;“地心說”是錯誤的,所以 A不正確.太陽系在銀河系中運動,銀河系也在運動,所以, B、 C不正確, D正確. 2.答案: 5. 24 [小結(jié) ] 本節(jié)學(xué)習(xí)的是開苦勒行星運動的三定律,其中第一定律反映了行星運動的軌跡是橢圓,第二定律描述了行星在近日點的速率最小,在遠(yuǎn)日點的速率最大,第三定律揭 示了軌道半長軸與公轉(zhuǎn)周期的定量關(guān)系.在近似計算中可以認(rèn)為行星都以太陽為圓心做勻速圓周運動. 作業(yè) [布置作業(yè) ] 教材第 “問題與練習(xí)” 1, 2, 3, 4. 板 書 設(shè) 計 1.地心說和日心說 2.第一定律:所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上. 3.第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過相等的面積. 4.開普勒第三定律: 3.所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等. 教 學(xué) 后 記 注意 k的大小什么有關(guān)
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