【正文】 探測(cè)明顯生命特征的高科技儀器 B．紅外生命探測(cè)儀在成像定位等方面還有改進(jìn)余地 C．音頻生命探測(cè)儀可以迅速偵測(cè)出一定范圍內(nèi)被困者的移動(dòng)和呼吸 D．雷達(dá)生命探測(cè)儀不易受各種不利因素影響是因其被動(dòng)的探測(cè)方式 9．本文在介紹雷達(dá)生命探測(cè)儀時(shí)使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法文章第⑥段AB兩處畫(huà)橫線(xiàn)的句子都能作為依據(jù)嗎簡(jiǎn)述理由3分 答案不全能不能 A處不能作為依據(jù)它是說(shuō)明呼吸頻率的是介紹與雷達(dá)生命探測(cè)儀相關(guān)聯(lián)的事物B處是依據(jù)它用30秒直接突出了說(shuō)明對(duì)象雷達(dá)生命探測(cè)儀偵測(cè)的速度快 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一問(wèn)回答符合要求得1分簡(jiǎn)述理由正確得2分共3分 10．在512汶川大地震抗震救災(zāi)中我國(guó)救援隊(duì)可能主要使用的是哪一種生命探測(cè)儀請(qǐng)結(jié)合本文相關(guān)信息進(jìn)行推測(cè)并找出三條依據(jù)4分 推測(cè)結(jié)果答案紅外生命探測(cè)儀 依據(jù)答案1紅外生命探測(cè)儀主要用于地震等引起建筑物倒塌后人員被困時(shí)2紅外生命探測(cè)儀良好的性?xún)r(jià)比普遍應(yīng)用于各國(guó)救援部門(mén)3目前音頻生命探測(cè)儀僅限于英美法國(guó)救援隊(duì)使用4雷達(dá)生命探測(cè)儀目前未廣泛使用未來(lái)將發(fā)揮更大作用 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)推測(cè)結(jié)果正確得1分以上四條依據(jù)可任選三條每條依據(jù)1分意思對(duì)即可共4分 08年大閱讀莫伸的《壺口壺口》文章略 寫(xiě)景散文 11．為什么說(shuō)倚身于秦晉大峽谷黃河有幸2分答案雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺(tái)造就出一個(gè)自然景觀中的偉大和不朽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答出得到了釋放的舞臺(tái)得1分答出造就出和偉大和不朽得1分共2分 12．壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面請(qǐng)分點(diǎn)概括4分答案1瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景2瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動(dòng)地包容萬(wàn)千3統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使狂放不羈絆的黃河水流的力量排山倒海4黃河水流們的前仆后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答出一點(diǎn)得1分答出兩點(diǎn)得3分答出三點(diǎn)得4分意思對(duì)即可共4分 13．結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里4分 1那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅(jiān)硬如鋼的巖層不得不退讓無(wú)法不動(dòng)容2分 答案形容詞貶義褒用生動(dòng)形象的描述并贊美洪流勇往直前義無(wú)反顧不可阻擋的英雄氣概 2水浪砸在巖石上迸出沖天的水柱也迸成殘酷的碎片2分 答案動(dòng)詞寫(xiě)出水浪的力量很大生動(dòng)形象的表現(xiàn)出水流們視死如歸勇于獻(xiàn)身的膽識(shí)勇氣和力量 14．本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明4分 第一問(wèn)答案象征或托物言志 第二問(wèn)答案文章借聚為一股齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐每一滴水珠每一朵浪花都不分彼此都爭(zhēng)先恐后前仆后繼地毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前等生動(dòng)可感的壺口黃河水流形象象征了人們團(tuán)結(jié)一致視死如歸勇往直前的豪情壯志 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一問(wèn)回答正確得2分第二問(wèn)能答出象征了人們團(tuán)結(jié)一致視死如歸勇往直前的豪情壯志即可得2分共4分 15．請(qǐng)從文中AB兩處畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句中任選一處針對(duì)其中最鮮明的語(yǔ)言特點(diǎn)加以賞析并概括該句的深刻內(nèi)涵4分 答案示例 [示例一] 填選項(xiàng)A 運(yùn)用了排比的修辭方法聯(lián)想豐富氣勢(shì)磅礴該句揭示出瀑布撼天動(dòng)地的聲音所展現(xiàn)的勇猛剛烈的氣勢(shì)和悲壯豪雄的精神表達(dá)了作者的崇敬之情 [示例二] 填選項(xiàng)B 運(yùn)用了排比的修辭方法使文章語(yǔ)言雄壯有力使作者的贊美之情噴薄而出連用三個(gè)為什么引人思考突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強(qiáng)大影響力感召力和凝聚力揭示了文章的主旨 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)能明確排比的修辭方法及作用得2分能概括內(nèi)涵點(diǎn)出作用得2分意思對(duì)即可共4分 16．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義4分 1使曹沫釋其三尺之劍 放下 2與農(nóng)夫居垅畝之中處在處于3堯亦有所不及矣比得上趕得上 4則謂之不肖 說(shuō)認(rèn)為17．下列四組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是B2分 A．不若魚(yú)鱉 若為傭耕何富貴也 B．故物舍其所長(zhǎng) 食之不能盡其材 C．而來(lái)害相報(bào)者 時(shí)時(shí)而間進(jìn) D．乃弗逐 乃不知有漢無(wú)論魏晉 18．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)4分 曹沫奮三尺之劍一軍不能當(dāng) 譯文曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍全軍整個(gè)軍隊(duì)也 不能抵擋 臨渭區(qū)2010年中考語(yǔ)文學(xué)科復(fù)課研討會(huì)臨渭區(qū)教研室 李文德 417 133 25 75 125 100 比例％ 50分 16分 30分 9分 15分 120分 分值 1 6 9 1 5 22 題數(shù) 古詩(shī)文 現(xiàn)代文 寫(xiě)作 閱 讀 綜合性 學(xué)習(xí)積累 和 運(yùn)用 全卷 試卷模塊 2．題量控制 1適度調(diào)整閱讀量 2合理控制答題量 3．預(yù)估難度 1整卷預(yù)估難度為066左右 2易較易較難難四個(gè)梯次的分值比約為3331 4 ．主題 自信自強(qiáng) 傳承創(chuàng)新 科學(xué)發(fā)展 3 古詩(shī)文默寫(xiě)任選六題如果多做以所做前六題為準(zhǔn)6分 ① 結(jié)廬在人境而無(wú)車(chē)馬喧 陶淵明《飲酒》 ② 造化鐘神秀陰陽(yáng)割黃昏 杜甫《望岳》 ③ 莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚 陸游《游山西村》 ④ 浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯 龔自珍《己亥雜詩(shī)》 ⑤肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀《曹劌論戰(zhàn)》 ⑥斗折蛇行 明滅可見(jiàn)柳宗元《小石潭記》 ⑦學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆《論語(yǔ)》 ⑧野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰歐陽(yáng)修《醉翁亭記》 4根據(jù)提示修改下面一段文字3分 ①帶著《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》的期盼奧運(yùn)圣火傳回到中國(guó)境內(nèi)②歡騰的人群以前所未有的熱情來(lái)?yè)肀Ш陀邮セ稷墼谝黄鸺t色的人海中一名神態(tài)自若英姿颯爽神清氣爽的香港青年高舉祥云火炬開(kāi)始了圣火在中國(guó)境內(nèi)的傳遞 1第①句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上1分 答案帶著同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的期盼奧運(yùn)圣火傳回到中國(guó)境內(nèi) 2第②句有一處語(yǔ)病請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上1分 答案歡騰的人群以前所未有的熱情來(lái)迎接和擁抱圣火 3請(qǐng)從第③句所給的三個(gè)成語(yǔ)中選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上1分 答案英姿颯爽 5《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公是誰(shuí)他最打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)30字以?xún)?nèi)2分 答案示例保爾 面對(duì)病痛的折磨保爾用堅(jiān)強(qiáng)的意志詮釋了生命的意義 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)出主人公保爾得1分寫(xiě)出與他相關(guān)的事件或精神得1分共2分第五篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料及內(nèi)容2011上學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年12月30 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工會(huì)議內(nèi)容：學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)?！兑?guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向。寶寶班雖然是學(xué)前班了，但是我們也應(yīng)遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式進(jìn)行，加強(qiáng)師幼之間的互動(dòng)性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名幼兒園教師，先要學(xué)會(huì)尊重、信任孩子的思想。教師都應(yīng)該以全面的眼光來(lái)看待每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)幼兒的長(zhǎng)處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長(zhǎng)而奮斗。XX幼兒園2011上學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年11月30 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工 會(huì)議內(nèi)容： 師德學(xué)習(xí)1．愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求2．熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展4．以身作則、為人師表是師德的人格力量5．終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華XX幼兒園2011上學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年10月30 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工會(huì)議內(nèi)容：轉(zhuǎn)變幼兒教師角色更有利于班級(jí)管理面對(duì)新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的身份。英國(guó)課程學(xué)家多爾認(rèn)為，在現(xiàn)代課程中，教師是“平等中的首席”。作為“平等中的首席”，教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、指導(dǎo)者、參與者等。新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橛變簩W(xué)習(xí)的支持者。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者教師應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái)，成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者 新課程理念強(qiáng)調(diào)孩子的主體性。教師參與的行為方式主要是：傾聽(tīng)、觀察、交流。教師傾聽(tīng)幼兒的心聲，是尊重幼兒的表現(xiàn)；教師觀察幼兒，可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整內(nèi)容、計(jì)劃，照顧個(gè)別、發(fā)現(xiàn)“火花”；教師與幼兒交流，既有認(rèn)知上的更有情感上的，既可以通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，也可以通過(guò)表情、動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)，對(duì)于小年齡的幼兒來(lái)說(shuō)，表情、動(dòng)作更能使他們縮近與教師的距離，從而更好地把你當(dāng)成他們的朋友。這個(gè)過(guò)程中孩子們的變化顯而易見(jiàn)，他們更開(kāi)朗、自信、敢想敢做、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物布滿(mǎn)探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng)，也有利于孩子未來(lái)的發(fā)展，更有利于我們開(kāi)展班級(jí)治理。XX幼兒園2011上學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年9月30 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工會(huì)議內(nèi)容：堅(jiān)持開(kāi)展普通話(huà)教學(xué)本次教研活動(dòng)以“講普通話(huà)，讀標(biāo)準(zhǔn)音、揪錯(cuò)別字”為主題。園長(zhǎng)以朱自清的散文詩(shī)《春》作為朗讀范例，先讓每一位教師分段進(jìn)行試讀。教師積極性高，踴躍試讀。歐園長(zhǎng)針對(duì)教師們?cè)谠囎x過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題一一羅列，引導(dǎo)老師們思考：如把舌面音讀作舌尖音，把合口呼零聲母音節(jié)的起始音讀作唇齒擦音，把方言音、兒化音、錯(cuò)別字等發(fā)音缺陷逐一給予指正。為了讓教師們真正找到說(shuō)好普通話(huà)存在的誤區(qū)，又上網(wǎng)觀看視頻，欣賞名家朗讀《春》。對(duì)比之下，更讓教師們耳目一新，深刻領(lǐng)悟。最后歐園長(zhǎng)還對(duì)普通話(huà)測(cè)試時(shí)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。此次教研活動(dòng)，園長(zhǎng)帶頭參與學(xué)習(xí)，全體教師認(rèn)真聽(tīng)講，積極實(shí)踐，使教研達(dá)到了預(yù)期的效果，相信通過(guò)此次教研活動(dòng)，我園教師的普通話(huà)水平會(huì)更進(jìn)一步，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作必將推向新的平臺(tái)。XX幼兒園2011下學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年3月28日 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工 會(huì)議內(nèi)容：開(kāi)學(xué)前工作準(zhǔn)備一、教師重視整天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，明確自己的責(zé)任。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)三、各班全面排查危險(xiǎn)因素及時(shí)上報(bào)，防患于未然四、學(xué)習(xí)各種安全計(jì)劃，做實(shí)做細(xì)安全工作五、行政需加強(qiáng)巡檢日常教學(xué)工作XX幼兒園2011下學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年4月20日 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工會(huì)議內(nèi)容：學(xué)習(xí)戶(hù)外活動(dòng)制度一、在幼兒園的戶(hù)外體育活動(dòng)中，必須對(duì)幼兒加強(qiáng)安全保護(hù)工作，使幼兒在活動(dòng)中懂得自我保護(hù)的基本方法，避免意外事故的發(fā)生。二、建立幼兒體格檢查制度。三、戶(hù)外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，教師必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域和設(shè)置警示標(biāo)志，保育員協(xié)助教師到崗到位。四、幼兒活動(dòng)時(shí)，讓幼兒寬松的衣服、無(wú)跟軟底鞋，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀及其他尖利或硬質(zhì)物品。不得違規(guī)攀爬有關(guān)體育設(shè)施。在開(kāi)展劇烈運(yùn)動(dòng)前，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷，杜絕“放羊式”的現(xiàn)象出現(xiàn)。在跳躍或攀爬的地方，必須設(shè)有沙坑、海綿墊加以保護(hù)。五、體育設(shè)施必須安裝牢固，保證安全，符合有關(guān)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)定期組織相關(guān)人員對(duì)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。嚴(yán)禁使用存在安全隱患的體育設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)備。六、在戶(hù)外體育活動(dòng)中，當(dāng)幼兒發(fā)生意外傷害事故時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，教師，保健教師應(yīng)及時(shí)處理，護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院治療，并做好事故的善后處理和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)查明原因，防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。XX幼兒園2011下學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年5月28日 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工會(huì)議內(nèi)容：學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》衛(wèi)生部日前發(fā)布《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》?！兑?guī)范》要求托幼機(jī)構(gòu)膳食由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，食堂取得《餐飲服務(wù)許可證》，建立有家長(zhǎng)代表參加的膳食委員會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開(kāi)，兒童膳食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目每月公布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%。通過(guò)這次《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，我園也將完善托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作內(nèi)容，明確托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健服務(wù)范圍和技術(shù)要求，為提高托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作質(zhì)量打下基礎(chǔ)。XX幼兒園2011下學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間：2011年6月28日 地點(diǎn)：辦公室 成員：全體教職工 會(huì)議內(nèi)容：午睡制度學(xué)習(xí)一、行政在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在廁所玩水二、教師必須十五分鐘檢查幼兒一次，并詳細(xì)記錄和幼兒的情況。三、加強(qiáng)巡視工作，巡視時(shí)注意觀察幼兒睡姿、特別對(duì)體弱兒、病患兒的觀察與照顧，若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。四、值班人員不得打瞌睡、干私活、看小說(shuō)、打游戲、發(fā)信息等，即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后方可進(jìn)行。五、午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。XX幼兒園