20xx學(xué)年第二學(xué)期螺門小學(xué)品德教研組總結(jié)-資料下載頁
2025-10-31 12:39本頁面
【正文】 安排：三月份制定教研計劃參加縣小學(xué)品德教研工作例會四月份參加市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽活動參加縣青改組及新教師活動五月份參加縣小品微型課及課件比賽六月份總結(jié)本學(xué)期工作，上交相關(guān)資料。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，向課堂要效率——2012學(xué)年第一學(xué)期品德教研組學(xué)期總結(jié)長興縣水口中心小學(xué)王云回顧這個學(xué)期的工作，我們品德教研組的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真工作。在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們根據(jù)學(xué)校和教研室的工作重點，制定了較完善的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)。在第一學(xué)期即將過去的時候，我們對本學(xué)期的工作進(jìn)行認(rèn)真、深刻的總結(jié)，為今后的工作提供借鑒。一、有效的教學(xué)目標(biāo)為教研組工作導(dǎo)航開學(xué)初，我們品德教研組的老師就根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，配合縣教研中心的安排，結(jié)合自己所任教班級學(xué)生的實際情況，制定出了切實可行的有效的2012學(xué)年第一學(xué)期品德教研組活動計劃和各年級教學(xué)計劃。計劃中我們有理論學(xué)習(xí)、有實踐活動，動靜結(jié)合。二、精密的教學(xué)細(xì)節(jié)營造了有效的品德課堂我們以追尋幸福、魅力課堂，追求有效教學(xué)為目標(biāo)，確定了本學(xué)期的教研重點：提高教學(xué)質(zhì)量，注重后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和他們面向社會的能力。圍繞這個重點，在不同的年級提出不同的階段性目標(biāo)，努力使每個孩子都能感受到課堂的魅力，課堂給予的幸福感。每周我們定期準(zhǔn)時進(jìn)行教研組活動，有討論，有研究，有案例，有分析，有交流，有反思，有總結(jié)，切實把教學(xué)落實到細(xì)節(jié)上，努力提高教學(xué)質(zhì)量、顯示品德課堂教育的魅力幸福與有效性。我們品德組教師的心中時刻裝著兩個字，那就是：細(xì)節(jié)。特別是現(xiàn)在新課程教材的內(nèi)容，與孩子們的生活實際緊密聯(lián)系，更需要我們注重每一節(jié)課當(dāng)中的細(xì)節(jié)，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。我們精心設(shè)計每一次的活動，并在活動的過程設(shè)計中逐步分解目標(biāo)，堅持從細(xì)節(jié)入手考慮教學(xué)活動的可操作性和實效性。我們在學(xué)科的教學(xué)工作更注重教學(xué)流程中各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化程度。細(xì)節(jié)決定成敗，從小事做起，把小事做好，做細(xì)、做實、做具體，像密密的春雨一樣，細(xì)細(xì)地滋潤大地的心田，把細(xì)節(jié)落實到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，具體的實實在在的教與學(xué)的過程中。三、關(guān)注人文與發(fā)展達(dá)到潤物細(xì)無聲地境界孩子們希望自己能和成人一樣獨立自主地支配和安排自己的生活，在公民的權(quán)利和義務(wù)這個單元中，同學(xué)們第一次意識到，我們所擁有的權(quán)利要正確行使，義務(wù)同樣要勇于承擔(dān)。雖然我們還小，但也是家庭的成員，社會的公民，有許多力所能及的事情我們都可以去做。例如，我們近代中國有一段屈辱的歷史，現(xiàn)在我們該怎樣去面對？我們現(xiàn)在需要一個和平發(fā)展的世界，有限的自然資源如何合理利用？科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的喜與憂，我們該怎么去看待？??在不同單元中注重不同的重點，將這種世界存在的原本道理逐步融會于兒童的心靈之中，漸漸地形成新一代人承認(rèn)差異、遵從多樣的思維特征，胸襟廣闊、開放的人格特征，理解、尊重、寬容、平等的思想品質(zhì)，期待我們的孩子能成為繼承我國“和而不同”優(yōu)秀文化的一代新人。2012學(xué)年第一學(xué)期，在我們品德組教師的認(rèn)真工作中結(jié)束了，回首這一個學(xué)期，在本教研組的共同努力、互幫互助下，也收獲了一份喜悅：三到六年級的品德學(xué)科期末測試中都獲得了喜人的成績。
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