【正文】 時間以后，我對學(xué)校也有了一些認(rèn)識。學(xué)校的條件在縣里來說是比較差的，但教學(xué)質(zhì)量卻是全縣最好的。每年考取高級中學(xué)的人數(shù)與同類學(xué)校相比卻是名列前列的。全校總共有一千多個學(xué)生。教職工也有了七十多人。其中也有一部分是代課老師。他們大部份都是中專學(xué)歷。有很多都是教過幾年小學(xué)后調(diào)到中學(xué)來任教的。學(xué)校的條件真的不是很好。試驗器材，體育用具也都很落后。唯一還算得是現(xiàn)代化的設(shè)備的是學(xué)校的遠(yuǎn)程教學(xué)試驗室和機房。教學(xué)用的三角板已經(jīng)破損不堪。沒有投影儀，更談不上什么多媒體了。學(xué)校任教的宿舍很簡陋。木床大都已經(jīng)搖晃不穩(wěn)。幾個木架子上面釘幾個板子就算是一個床了。通常是兩個學(xué)生共一張床。夏天的時候?qū)W生根本難以入睡。經(jīng)過一段時間的教學(xué)了解后。我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)很差。讀到中學(xué)盡然有的學(xué)生不會算基本的乘除法。而且有一部分學(xué)生很調(diào)皮，紀(jì)律性很差，不受管教，剛開始我覺得很奇怪，為什么我們班的學(xué)生要比別的班的學(xué)生要調(diào)皮一些呢？后來從其他老師的話語中才知道每個班的學(xué)生都是一個樣子。只是他們已經(jīng)習(xí)慣了。雖然他們的成績差，但是他們都不笨都很聰明。只是缺乏規(guī)范的引導(dǎo)教育，在隨后的的教學(xué)過程當(dāng)中，我努力的幫助每一個學(xué)生。不管他們的基礎(chǔ)有多么的差，我都會耐心的講解直到弄懂為止。所以在講解一個知識點的時候，我會從小學(xué)的知識講起，一步一步的講過來，農(nóng)村的孩子在某些方面要比城市的孩子要差一些。所以在上課的時候我盡量采用他們熟知的事例。經(jīng)過一年半時間的磨練后，我基本上完全適應(yīng)了這里的生活。以前以為生活條件差將會是我面對的最大的問題。但后來才知道如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才是我遇到的最大的一個問題。我一直在想為什么同樣是學(xué)生，農(nóng)村的學(xué)生和城市的學(xué)生差距這么多大呢？同樣是農(nóng)村的孩子為什么也存在這么大的差異呢？不到農(nóng)村來教書真的難以想像二十一世紀(jì)的農(nóng)村教育會是這個樣子。通過對本班學(xué)生的了解和調(diào)查，大部分的學(xué)生的父母都不在家?；旧隙际呛蜖敔斈棠淘谝黄稹６覐膶W(xué)習(xí)成績來看，父母在身邊的孩子，他們的成績要略好于其他的學(xué)生。而且也很守紀(jì)律，有禮貌，很懂事。相反那些父母常年不在家的學(xué)生，常年和爺爺奶奶在一起，紀(jì)律性很差，缺乏教養(yǎng)，沒有禮貌。通過半年的深入調(diào)查分析研究。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生存在的方方面面的問題基本上來自家庭。父母常年在外打工，孩子從小沒有人管教，也沒有人和他們談心交流，也沒有人過問他們學(xué)習(xí)情況。孩子身心出了問題也沒有人會知道。孩子成績退步了也沒有人關(guān)心過。久而久之，孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣。每天到學(xué)校也是混日子。另外受其他的學(xué)生影響，家長也無從知道。爺爺奶奶年歲已高，無法管教孩子。所以孩子變得孤僻，任性沒有禮貌。由于長時間沒有人管教,突然有個老師管他們,他們覺得很不適應(yīng),而且告倒很委屈。另外小學(xué)的教育也有很的的問題。從學(xué)習(xí)成績的角度來講，小學(xué)的基礎(chǔ)差導(dǎo)致了中學(xué)生的質(zhì)量嚴(yán)重的下降。作為二十一世紀(jì)的今天，應(yīng)該是提倡全面發(fā)展的，那么在素質(zhì)教育的口號下，全面提高學(xué)生的素質(zhì)當(dāng)務(wù)之急。然而在當(dāng)?shù)氐男W(xué)了解到學(xué)生除了數(shù)學(xué)和語文外再沒有其他的科目了。而且基本上是半天語文半天數(shù)學(xué)?？吹竭@里，我感到很吃驚，我讀小學(xué)的時候?qū)W校還有專職的音樂老師和美術(shù)老師。而且還開展了許多科目。為什么十幾年過去了這里的小學(xué)還是這個樣子呢？另外小學(xué)的師資也存在著嚴(yán)重的問題。由于師資有現(xiàn)，再加上代課老師的待遇很低，小學(xué)教師的學(xué)歷也普遍很低。而且有的小學(xué)剛畢業(yè)后來也成了小學(xué)的教師。他們在平實對學(xué)生的教育和管理上也存在著問題。令我感到很震驚的是，我聽到的一年級的老師在考試的時候，竟然對學(xué)生說不會做的題目就抄襲別人的。這么小就教他們抄襲，長大了還怎么辦呢？要解決這方方面面的問題，我覺得最終還是要從經(jīng)濟上著手。假如這里不是貧苦縣，人民的生活水平較高，父母不會為生活東奔西走打工。把大部分的時間花教育孩子身上。假如這里的經(jīng)濟條件好了，學(xué)校的條件也提高了，老師的待遇也提高了，也會有更多優(yōu)秀的老師來到學(xué)校，耐心而又負(fù)責(zé)的教育自己的學(xué)生認(rèn)真的教學(xué)，學(xué)生門的基礎(chǔ)也會不差，同時綜合素質(zhì)也會大大的提高。小學(xué)的課堂將不會只有數(shù)學(xué)和語文。那么等這些學(xué)生到了中學(xué)后同樣也會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)習(xí)。農(nóng)村的教育問題也會發(fā)生質(zhì)的變化?？梢赃@么說，家庭，學(xué)校是影響學(xué)生的關(guān)鍵。要解決農(nóng)村的教育問題只有提高經(jīng)濟水平來解決。.轉(zhuǎn)眼間資教已經(jīng)有一年半了，雖然上崗的時間不長，但收獲的卻是很大的。無論是在教學(xué)，還是班級管理上取得了一定的成績。在思想方面，實現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)變，由一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一名人民教師。無論是在思想和生活方面都嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)生面前樹立教師的形象。用一點一滴的行動去教育學(xué)生，感化學(xué)生。同時我也知道不斷的提高自己，才會適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。在教學(xué)方面，掌握了一般教學(xué)的方法，努力引導(dǎo)學(xué)生新的知識，聯(lián)系舊的 知識作到由淺如深，逐步達到掌握知識的目的。在2011年期中考試當(dāng)中，我?guī)У陌嗉壵Z文成績也略好于其他的班級。但是由于語文是一門注重基礎(chǔ)的學(xué)科，需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有些不足的地方還待我加以改善。在班級管理方面，也取得了一些成績。由于年輕沒有經(jīng)驗剛開始搞班主任工作時，不知所措。不知道班主任工作的重點在哪里，也不知道如何去管理一個班級。在其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我的工作也逐漸走上了正規(guī)了。其中使我明白了班主任最重要的工作是學(xué)生的安全工作。只有學(xué)生平安無事了，正長的教學(xué)才得到進行。在學(xué)生的管理方面，使我懂得了不同性格，不同環(huán)境背景的學(xué)生，在教育的時候，也要采用不同方式。要善于去了解每一學(xué)生，包括性格，家庭只有這樣才會做到事半功倍的效果。這一學(xué)期以來班上也取得了一些成績。無論是體操比賽，運動會已經(jīng)元旦晚會我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)先，并獲得了“‘優(yōu)秀班集體的光榮稱號”?？偟恼f來2011年我工作收獲很大。我對自己所取得的成績也比較滿意。實現(xiàn)了大學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。已經(jīng)完全融入到學(xué)校教育工作當(dāng)中去，適應(yīng)了學(xué)校的生活，對學(xué)生的管理工作也有了深刻的認(rèn)識。當(dāng)然不足之處也有很多，年輕沒有經(jīng)驗是當(dāng)前最大的一個問題。在今后的工作中，我會把提高自己的綜合素質(zhì)防在第一位，認(rèn)真總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，努力將自己的工作做到最好。將自己在大學(xué)學(xué)到的知識與教育想結(jié)合，創(chuàng)新思想力爭在2012年中取得更好的成績。