粵滬版八年級下冊104飛出地球1-資料下載頁
2024-12-09 05:15本頁面
【導(dǎo)讀】了解人類對宇宙的認識過程。從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)堅持不懈、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。斷深化，注意學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索宇宙的方法。學(xué)生認識到人類對宇宙的探索將不斷深入。①、收集我國及世界宇航事業(yè)的最新動態(tài)。一下回答，引入新課。①引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本104頁——105頁。的中心、你是怎么認為的？哥白尼的日心說，有力推動人類文明進程。息鏈接，然后回答萬有引力定律的內(nèi)容。②為下一節(jié)“宇宙深處作鋪墊”。查，探究中接受新知，培養(yǎng)學(xué)生充分的自主性與獨立性。短，學(xué)生平均年齡比較低，抽象思維能力及認知結(jié)構(gòu)上尚不成熟，因此了解“萬有引力”、及人類如何能飛出地球去有一定的難度。也使學(xué)生受到正確的思想觀念教育。成學(xué)無止境的意識。
【正文】 學(xué)的探索精神 教師引導(dǎo)設(shè)置情景，讓學(xué)生在有興趣的學(xué)習(xí)過程中，自己主動去想， 五、學(xué)習(xí)方法： 通過積極思考 、猜想分析 ，對問題有獨立判斷的能力 通過一些有趣的生活情景以及實驗現(xiàn)象提出問題、思考問題、解決問題，培養(yǎng)自己的物理學(xué)習(xí)能力 學(xué)生參與，提高學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中主動地去學(xué)習(xí) 。 六、教學(xué)程序 （一）、新課導(dǎo)入 主要的想法通過學(xué)生說自己 的生日，讓同學(xué)體會到物理就在身邊，也緊緊地把學(xué)生的注意力給吸引過來了，為整節(jié)課做了一個非常良好的鋪墊作用。 （二）、重點難點的解決 自己的設(shè)想：以自己的一些教學(xué)方法、手段，把一些比較重要以及較難理解的知識點通過多媒體課件展示出來引導(dǎo)學(xué)生分析、推理，并通過學(xué)生的小活動，加深學(xué)生的認識、讓現(xiàn)場同學(xué)一起與科學(xué)家來探索宇宙。 人類如何能飛出地球，這個知識點是重點，更是難點，所以第一、通過多媒體課件展示，變抽象為形象，使學(xué)生更容易接受。第二、通過學(xué)生活動感受地球的引力和感受拉力，增加學(xué)生的感性認識。 七、 說明 （一） 本設(shè)計著重的是引導(dǎo)學(xué)生了解人類對宇宙探索的歷程，體會人類對宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折 ，感受人類不懈的探索精神，形成學(xué)無止境的意識。并突出了研究方法的教育。 （二）本設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生，發(fā)揮其主觀能動性。多讓學(xué)生參與，多讓學(xué)生來體驗，教師用不同的形式來引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘他們的興趣。 （三）電腦多媒體的使用。發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的特殊地位，不讓其作為教學(xué)的傀儡，發(fā)揮其最大的效果。 以上是我在“飛出地球”這一課時上進行授課的總體思路和主要設(shè)計，重點、難點確定方面及其怎樣突破的基本方 法和手段，由于經(jīng)驗有限，還存在上一些不足之處，望大家給予指導(dǎo)和幫助。
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