翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來2-資料下載頁

【總結(jié)】12讓燈亮起來科學(xué)探究目標(biāo)：1、能選用一些基本組件和材料，設(shè)計(jì)簡單的電路，并制作開關(guān)裝置。2、能用簡圖或文字表示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、愿意把自己知道的關(guān)于電路和開關(guān)的知識告訴其他同學(xué)。2、愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計(jì)制作的電路與開關(guān)有什么缺點(diǎn)。科學(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說出常用電器

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下電在我家中2-資料下載頁

【總結(jié)】11電在我家中科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題。2、能歸納出電是現(xiàn)代生活中寶貴的能源的結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、能與小組其他同學(xué)交流自己對于電的看法。2、能與小組其他同學(xué)合作開展調(diào)查活動(dòng)?？茖W(xué)知識目標(biāo)：1、能舉例說出停電對現(xiàn)代人生活會(huì)造成什么影響，并說明理由。2、

2025-11-30 05:13

青島版科學(xué)六下生物是怎樣傳遞信息的教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】科學(xué)六年級下冊第四單元第二課?！窘滩姆治觥勘菊n旨在通過引導(dǎo)學(xué)生研究蜜蜂、螞蟻是如何將信息傳遞給其他同伴的，了解其他生物不同形式的信息傳遞方式，讓學(xué)生初步了解除了人類之外的各種生物群體的生存、生活及傳遞信息的方式，初步知道外界的不同信息對動(dòng)植物群體可以產(chǎn)生的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生對生物行為和習(xí)性的研究興趣，使學(xué)生能夠堅(jiān)持參與中長期的科學(xué)

2025-11-10 23:32

青島版科學(xué)六下生物是怎樣傳遞信息的優(yōu)化題解-資料下載頁

【總結(jié)】一、我會(huì)填1、螞蟻靠氣味、觸角傳遞信息的。2、蜜蜂發(fā)現(xiàn)新的蜜源后就會(huì)飛回蜂巢興廢地跳舞。3、蜜蜂跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢較遠(yuǎn)；跳圓圈舞表示蜜源距蜂巢較近。4、聾啞人接受信息的主要方式是視覺接受外界信息。5、盲人接受信息的主要方式是聽覺接受外界信息。6、螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的，一個(gè)螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物

2025-11-10 20:42

傳遞信息教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【總結(jié)】傳遞信息教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．流利閱讀課文，把握主要內(nèi)容 　　2．了解古代和現(xiàn)代社會(huì)有哪些傳遞方式 　　3．比較古代和現(xiàn)代傳遞信息方式的不同 　　課前準(zhǔn)備 　　搜集古...

2025-11-27 04:25

翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體2-資料下載頁

【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù)，并進(jìn)行分類和記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流。科學(xué)知識目標(biāo)：1、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下七色光2-資料下載頁

【總結(jié)】10七色光科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用兩種方法制造“彩虹”。2、能正確觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、能設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄紅、藍(lán)、綠三種顏色的光混合后所產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、愿意探究自然界（彩虹）的奧秘，并從中獲得樂趣。2、能與基他同學(xué)合作完成七色光的各種實(shí)驗(yàn)。3、能用語言描述

2025-11-30 05:14

青島版科學(xué)六下生物是怎樣傳遞信息的課件4-資料下載頁

【總結(jié)】17、生物是怎樣傳遞信息的探究1：螞蟻怎樣傳遞信息？交流?螞蟻靠（氣味）傳遞信息。?螞蟻靠（觸角）器官探路和互相傳遞信息的。探究2:蜜蜂怎樣傳遞信息？蜜蜂用舞蹈傳遞信息?蜜蜂跳圓圈舞說明蜜源近（100米之內(nèi)）

2025-11-25 23:10

翼教版科學(xué)三下鏡子-資料下載頁

【總結(jié)】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2025-11-30 05:12

青島版科學(xué)六下生物是怎樣傳遞信息的表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時(shí)間2020年月日課題17生物是怎樣傳遞信息的授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察分析能力。、調(diào)查，了解螞蟻和蜜蜂是怎樣傳遞信息的，認(rèn)識其他生物

2025-11-10 23:32

古人傳遞信息的故事(23篇)-資料下載頁

【總結(jié)】古人傳遞信息的故事（23篇） 古人傳遞信息的故事第一篇： 風(fēng)箏傳遞信息 在古時(shí)也有風(fēng)箏，可是它是作為一種應(yīng)急的通信工具，發(fā)揮過重要的作用。 最初的風(fēng)箏是為了軍事上的需要而制作的，它的主要用途是...

2025-11-28 03:16

語文a版四年級上冊人們怎樣傳遞信息教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】人們怎樣傳遞信息教學(xué)目標(biāo)10個(gè)會(huì)認(rèn)字（包括1個(gè)多音字），練習(xí)書寫8個(gè)會(huì)寫字，參照“我的詞語庫”，自主積累詞語。，了解課文介紹的一些傳遞信息的方式，體會(huì)先進(jìn)信息傳遞方式帶給人們的好處。、實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)了解課文內(nèi)容，體會(huì)先進(jìn)信息傳遞方式帶給人們的好處。

2025-11-10 19:12

翼教版科學(xué)三下塑料-資料下載頁

【總結(jié)】2、塑料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo)：（1）能利用統(tǒng)計(jì)表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別。（2）對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確。（3）能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）能舉例說出人們?yōu)榱藵M足需要而不斷的研究開發(fā)新材料。

2025-11-30 05:13

3古代人傳遞信息的方式-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共9頁 古代人傳遞信息的方式 說：周幽王有個(gè)愛妃褒姒，她雖長得很美，但輕易不肯一笑。 為此，周幽王使出了個(gè)賞格：“誰要能叫娘娘一笑，就賞他一千 斤金子”（當(dāng)時(shí)把銅叫金子）。于是有人想...

2025-08-17 17:02

翼教版科學(xué)三下塑料課件-資料下載頁

【總結(jié)】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機(jī)、電視、身份證塑封、點(diǎn)滴器、學(xué)生證等常見塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯

2025-11-25 17:40

翼教版科學(xué)三下傳遞信息2(完整版)

翼教版科學(xué)三下傳遞信息2(更新版)

翼教版科學(xué)三下傳遞信息2(專業(yè)版)

翼教版科學(xué)三下傳遞信息2(留存版)