蘇教版二年級(jí)下冊(cè)連加之一-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，并能正確計(jì)算。出示例題圖及問(wèn)題：一、二、三年級(jí)一共借書(shū)多少本?這題你能筆算出來(lái)嗎?請(qǐng)學(xué)生嘗試著筆算出它的結(jié)果。(一種兩個(gè)豎式的，另一種列一個(gè)豎式的，還有一種連著列豎式。請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的計(jì)算過(guò)程。只要把每位上的數(shù)連加就可以了。十位上相加是幾?為什么不得14，而得15呢?(提醒：從個(gè)位進(jìn)上來(lái)的1。(板書(shū)橫式得數(shù)。2．教學(xué)試一試。說(shuō)明；先把能凄成10的數(shù)加起來(lái)，算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。(在7和3、9和1上分別連線。通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們可以知道：幾個(gè)數(shù)連加，可以寫(xiě)成一個(gè)豎式算。學(xué)生們練習(xí)，指名板演。檢查反饋，注意說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)便算法和進(jìn)位。指導(dǎo)看田，要求根據(jù)所給的信息，提出一個(gè)問(wèn)題。4．完成“想想做做”第4、5題。
【正文】 豎式算。在計(jì)算時(shí)， 把能湊成 10的數(shù)先加起來(lái)算比較簡(jiǎn)便，如果哪一位上的數(shù)相加滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。 三、鞏固練習(xí) 1．完成“想想做做”第 1題。 (1)學(xué)生們練習(xí)，指名板演。 (2)檢查反饋，注意說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)便算法和進(jìn)位。 2．完成“想想做做”第 2題。 (1)學(xué) 生們練習(xí)，指名板演。 (2)集體訂正。 3．完成“想想做做”第 3題。 (1)指導(dǎo)看田，要求根據(jù)所給的信息，提出一個(gè)問(wèn)題。 (2)學(xué)生們練習(xí)。 4．完成“想想做做”第 5題。
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