雛鷹爭章活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-11-09 12:29本頁面
【正文】 ，內(nèi)臟受損，血液污染，肌體腐爛，我現(xiàn)在只有召集內(nèi)外科醫(yī)生一起為你會(huì)診。地球：我的命怎么會(huì)這么苦呢？無情的人類，是你們，是你們戕害了我，你們快醒醒吧！主持人甲：人類就是在這樣毫無顧忌地破壞我們美麗的家園，破壞的嚴(yán)重性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。支持人乙：為了人類的生存，為了生活的幸福，為了所有人的美好明天。我們得立即行動(dòng)起來，保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境。（三）環(huán)保我先行支持人甲：聽，第6小隊(duì)給我們送來了一手歡快的拍手歌?！杜氖指琛纺闩囊晃遗囊?，我?guī)痛蟮卮┚G衣。你拍二我拍二，我和動(dòng)物是伙伴。你拍三我拍三，我愛祖國保河山。你拍四我拍四，我是環(huán)保小衛(wèi)士。你拍五我拍五，我為大地來跳舞。你拍六我拍六，綠化校園做優(yōu)秀。你拍七我拍七，環(huán)保意識(shí)不能低。你拍八我拍八，自然角里澆澆花。你拍九我拍九，交通規(guī)則要遵守。你拍十我拍十，演繹律己要守時(shí)。主持人乙：輕快的兒歌聲道不盡同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，看，第8小隊(duì)的隊(duì)員們要一抒他們的情懷。主持人甲：請(qǐng)聽詩朗誦《地球只有一個(gè)》 生命只有一個(gè)，地球只有一個(gè)。地球是大家偉大的媽媽，我們?cè)摓樗鲂┦裁?？在天空和土地之間，我們享受清新的空氣； 在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。給每一雙眼睛明亮的光芒。給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動(dòng)物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。讓動(dòng)物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇； 讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。把戰(zhàn)場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請(qǐng)松樹和天鵝來城里做客。藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂！主持人乙：保護(hù)環(huán)境，清潔家園，你們能做到嗎？（我能做到，我能做到，我能做到，我們都能做到，——由隊(duì)員個(gè)人到全體的堅(jiān)定回答）主持人甲：那么，就將我們的決心寫下，來拿起手中彩筆，在各自的小隊(duì)標(biāo)牌上簽下自己的名字。（各小組拿起事先準(zhǔn)備好的卡紙，簽上姓名后，由隊(duì)長交給老師，再由老師貼上黑板）音樂《讓我們蕩起雙槳》響起。主持人甲：放飛夢(mèng)想，放飛希望，將我們手中的棵棵小苗栽入大地，讓大地充滿綠色。（各小隊(duì)按順序?qū)⑹孪葌浜玫男【G苗一次貼上黑板）音樂《愛的奉獻(xiàn)》響起。（四）小結(jié)主持人乙：今天的“美麗家園不是夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)爭“環(huán)保章”活動(dòng)，舉行得很成功。主持人甲：我覺得今天的每位隊(duì)員表現(xiàn)都足夠優(yōu)秀，所以這次的中隊(duì)會(huì)各小組都能獲得一枚環(huán)保章。下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。中隊(duì)輔導(dǎo)員：今天的活動(dòng)只是為環(huán)保拉開了一個(gè)序幕，我希望環(huán)保這項(xiàng)長久的工作，一直不停地做下去。但愿，我們的明天會(huì)更美好。（五）退旗中隊(duì)長： 立正，呼號(hào)（全體舉起右手）中隊(duì)輔導(dǎo)員：請(qǐng)舉起右手，跟我在對(duì)旗下宣誓，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員： 時(shí)刻準(zhǔn)備著！（放下右手）中隊(duì)長： 退旗，敬禮?。ǘY畢）第五篇：雛鷹爭章活動(dòng)雛鷹爭章活動(dòng)“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”是少先隊(duì)組織為促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施而發(fā)起的一項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。其核心內(nèi)容部分就是借鑒國際上通行的通過各種訓(xùn)練來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞?，達(dá)到提高少年兒童綜合素質(zhì)的教育目的，我們稱之為“雛鷹爭章”。雛鷹爭章活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：定章。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期要學(xué)會(huì)的技能以及要參加的訓(xùn)練活動(dòng)。爭章。隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃，在輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，開展各種訓(xùn)練活動(dòng)，以習(xí)得相應(yīng)技能，取得明顯進(jìn)步?？颊隆ｊ?duì)員展示自己爭章訓(xùn)練的成果,將訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，少先隊(duì)組織或者經(jīng)過授權(quán)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，按照基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對(duì)隊(duì)員的技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定。頒章。少先隊(duì)組織向經(jīng)過考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?。這是對(duì)少先隊(duì)員參加雛鷹爭章活動(dòng)取得成績的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。護(hù)章。少先隊(duì)員應(yīng)珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?。雛鷹爭章活動(dòng)強(qiáng)調(diào)少年兒童自主選擇，重在激勵(lì)，不硬性要求，而是積極倡導(dǎo)，為少年兒童提供了一種提高自身素質(zhì)的方法和途徑。經(jīng)過五年的實(shí)踐，我區(qū)“雛鷹爭章”素質(zhì)教育活動(dòng)正在走向規(guī)范化、系統(tǒng)化，很多學(xué)校已將爭章活動(dòng)納入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中去，并在必修章的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際，制訂了相應(yīng)的選修章和校本特色章，有效促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展。今后我區(qū)還將把爭章活動(dòng)納入少年兒童素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，更有力地促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
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