少先隊雛鷹爭章活動總結-資料下載頁
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 。我們通過開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮隊員的主觀能動性，讓他們在活動實踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，一種方法，同時也增加了一份自信?！ 。喊嗉壋闪⒘艘恢嘘犻L為主的雛鷹爭章小組，對班級爭章情況進行考章，具體操作如下： (1)班級每月評選一次。有中隊長、班長及班級干部填寫雛鷹爭章表?！ ?2)班級建立學生雛鷹爭章管理檔案，并及時進行表彰。爭章與評選優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、校園之星嚴格掛鉤，4個月中均爭到章的同學可以參評?！ ?3)每學期期末進行雛鷹爭章獎評選。累計得章數(shù)在全班前十名者將被評為小雛鷹金獎學生.得這些稱號的同學均由班級頒發(fā)五星獎牌?！ ☆C章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊課進行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅。通過家長會進行頒獎，隆重而熱烈?！ 《?、組織各種活動，為雛鷹爭章充實內(nèi)容 為了提高廣大學生的學習與參與活動的積極性，同時讓學生的付出得到認同，并培養(yǎng)學生的自信心與成就感，我們班級舉行的各種活動與雛鷹爭章結合起來。幫助學生構建自身發(fā)展所需的知識結構，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。 運動章. 自學校開展的陽光體育運動以來，我們班級結合學校的這項活動開展了我是運動小明星活動。利用每周二的課間活動時間，知道學生聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運動，活動是以小組為單位，由輔導員、中隊長、小隊長共同評選每周的運動小明星。得星達到8枚的同學可獲得一枚運動章,這樣的活動不僅鍛煉了學生們的身體，還培養(yǎng)了他們團結、合作、堅強和友愛的高尚情操，更磨礪了他們自強不息的精神和吃苦耐勞的意志?！ ￠喿x章. 閱讀活動是孩子們喜愛的一項語文學習活動，本學期，結合語文讀書活動的開展，我們班級舉行了午間爭章活動。根據(jù)必讀書完成情況進行評選，讀書書目達到8本的同學可活動閱讀章. 定章：在必修章的基礎上，設立幾枚選修章，讓隊員根據(jù)自身實際設立屬于自己的選修章。如上學期我們根據(jù)主題活動制定的必修章外，還根據(jù)隊員不同的不同興趣愛好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰(zhàn)性和非競爭性保證了隊員在一個和諧、愉快的環(huán)境中共同進步?！ 】萍颊? 今年12月份，為了配合市青少年科技創(chuàng)新大賽，鼓勵大家爭創(chuàng)科技章,本次科技緊緊圍繞科學在心中，創(chuàng)造在手中,開展了科普、實踐、競賽等一系列活動，許多同學在活動中充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造了一個又一個驕人的成績。在科技活動里，我們能夠看到同學們踴躍參加科技繪畫競賽、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。繪畫和小制作小發(fā)明活動同學們參與熱情高。 12 / 12
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