雛鷹爭章活動材料-資料下載頁
2024-11-09 12:29本頁面
【正文】 鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T取得收獲的標(biāo)志。（2）正確認識雛鷹爭章活動的功能和作用。要認識到雛鷹爭章活動不僅僅是激勵和表彰，它首先是少先隊教育的目標(biāo)體系，同時也是少先隊教育的內(nèi)容體系，也是少先隊的教育活動體系，當(dāng)然也是少先隊的評估激勵體系。（3）堅持雛鷹爭章活動的原則。要堅持面向全體少年兒童，強調(diào)人人可為，天天可為；堅持重在參與、鼓勵進取，強調(diào)參與就是進步，進步就要獎勵；堅持訓(xùn)練項目和標(biāo)準(zhǔn)的非競爭性，注重訓(xùn)練過程，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵發(fā)展特長；堅持運用多種資源和手段，注重把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供有效的載體。（4）建設(shè)良性的雛鷹爭章機制。要加強機制建設(shè)，把達標(biāo)爭章活動納入學(xué)校素質(zhì)教育體系，與當(dāng)前的課程改革相結(jié)合，使課內(nèi)學(xué)習(xí)、校外教育互相促進，相得益彰。（5）堅持雛鷹獎?wù)碌膶嵤┎襟E： 定章；爭章；考章；頒章；護章。（6）重在過程，注重體驗。爭章的過程必須是體驗教育的過程，獲得“雛鷹獎?wù)隆辈荒芸繉χR點的死記硬背，而是要少年兒童全身心地參與過程，既有技能上的提高，又有情感上的觸動，還要有內(nèi)心的收獲。（7）全面實施與創(chuàng)建特色并舉?！半r鷹獎?wù)隆笔巧傧汝爢T參加少先隊活動、努力提高各方面素質(zhì)的激勵和評價體系。本綱要分年級激勵方式中，僅列舉了隊員在本階段應(yīng)獲得的基礎(chǔ)獎?wù)?，各地區(qū)、各學(xué)校完全可以同時開展具有特色的活動，增設(shè)具有特色的雛鷹獎?wù)隆猿忠詢和癁楸?，倡?dǎo)地方特色，倡導(dǎo)百花齊放。第五篇：“雛鷹爭章活動”實施方案“雛鷹爭章活動”實施方案為培養(yǎng)和提高我校少先隊員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，深入開展“中國少年雛鷹行動”。結(jié)合我區(qū)開展“深化雛鷹行動，推進素質(zhì)教育”活動的要求，依據(jù)本校的實際情況和特點，學(xué)校少先隊大隊部開展“中國少年雛鷹行動”雛鷹爭章活動。一、指導(dǎo)思想雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學(xué)，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以我國二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊員，讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動，學(xué)會生存，自強自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次活動有組織、有步驟地順利進行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。三、基礎(chǔ)章根據(jù)“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”五個方面的要求，結(jié)合我校少先隊員年齡特點和學(xué)校開展素質(zhì)教育的情況，制定出五類共25枚基礎(chǔ)章如下：自學(xué)(識字章、表達章、閱讀章等）自理（清潔章、隊務(wù)章等）自強（游戲章、手工章等）自律（禮貌章、友愛章等）。四、獎勵基礎(chǔ)獎?wù)拢悍策_到上面所列各項基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員，都可以獲得該項獎?wù)隆Ｐ羌墶半r鷹獎?wù)隆保骸耙恍羌夒r鷹獎?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊大隊部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過10枚以上基礎(chǔ)章的少先隊員經(jīng)過中隊提名，可由少先隊大隊頒發(fā)一星雛鷹獎?wù)拢總€學(xué)期頒發(fā)12次。五、爭章活動安排我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初（九月），在中隊輔導(dǎo)員、中隊長的指導(dǎo)下填寫爭章申請表，參加學(xué)校為期一個學(xué)期的爭章培訓(xùn)，期末經(jīng)學(xué)?；蚵毮懿块T或中隊考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎?wù)?。六、爭章辦法定章：各班少先隊員在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實際情況，參照學(xué)校少先隊大隊制定的枚基礎(chǔ)章來確定自己在本學(xué)期內(nèi)學(xué)項技能。爭取在這些方面取得明顯進步。爭章：各班少先隊員在學(xué)?；蚵毮懿块T志愿輔導(dǎo)員和同學(xué)們的幫助下，通過參加學(xué)校爭章或職能部門的培訓(xùn)，取得明顯進步的實踐進程?？颊拢簩W(xué)校少先隊大隊部或中隊部，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對隊員通過爭章活動取得的技能和進步進行考察、認定，合格者發(fā)給相應(yīng)雛鷹獎?wù)隆ｎC章：學(xué)校少先隊大隊部或中隊部向經(jīng)過考評達到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊員頒發(fā)雛鷹獎?wù)?，這是對我校少先隊員參加雛鷹爭章活動取得成績的認定和獎勵。護章：要求我校少先隊員要珍愛自己所獲得的雛鷹獎?wù)?。并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐，以獲得更多的雛鷹獎?wù)隆?
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