雛鷹爭(zhēng)章事跡材料5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-09 12:29本頁(yè)面
【正文】 前不會(huì)的勞動(dòng)技能。（六）、文明章：知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。（七）、責(zé)任章：有較強(qiáng)的責(zé)任心，能主動(dòng)并較好地完成自己的職責(zé)。嚴(yán)格要求自己，敢于承擔(dān)責(zé)任。自己的事情自己做。（八）、才藝章：有廣泛的興趣愛(ài)好，能積極參與各種有益的活動(dòng)。有很好的藝術(shù)表演技能。掌握兩種以上的藝術(shù)技能。第四篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是少先隊(duì)組織為促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施而發(fā)起的一項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。其核心內(nèi)容部分就是借鑒國(guó)際上通行的通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞剑_(dá)到提高少年兒童綜合素質(zhì)的教育目的，我們稱(chēng)之為“雛鷹爭(zhēng)章”。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：定章。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭(zhēng)章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期要學(xué)會(huì)的技能以及要參加的訓(xùn)練活動(dòng)。爭(zhēng)章。隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，在輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，以習(xí)得相應(yīng)技能，取得明顯進(jìn)步?？颊?。隊(duì)員展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果,將訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，少先隊(duì)組織或者經(jīng)過(guò)授權(quán)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，按照基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對(duì)隊(duì)員的技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定。頒章。少先隊(duì)組織向經(jīng)過(guò)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)隆＿@是對(duì)少先隊(duì)員參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。護(hù)章。少先隊(duì)員應(yīng)珍愛(ài)自己所獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)隆ｋr鷹爭(zhēng)章活動(dòng)強(qiáng)調(diào)少年兒童自主選擇，重在激勵(lì)，不硬性要求，而是積極倡導(dǎo)，為少年兒童提供了一種提高自身素質(zhì)的方法和途徑。經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐，我區(qū)“雛鷹爭(zhēng)章”素質(zhì)教育活動(dòng)正在走向規(guī)范化、系統(tǒng)化，很多學(xué)校已將爭(zhēng)章活動(dòng)納入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中去，并在必修章的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際，制訂了相應(yīng)的選修章和校本特色章，有效促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展。今后我區(qū)還將把爭(zhēng)章活動(dòng)納入少年兒童素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，更有力地促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。第五篇：雛鷹爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)少先隊(duì)員責(zé)任爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)一、責(zé)任校園特色章“責(zé)任章”（一級(jí)章），如幫助他人、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮儀模范、成績(jī)優(yōu)良、服務(wù)集體、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)等?！柏?zé)任章”。二、分年級(jí)爭(zhēng)基礎(chǔ)章（二級(jí)章）一年級(jí)：準(zhǔn)備入隊(duì)、好朋友 二年級(jí)：自理章、文明章 三年級(jí)：手拉手章、自護(hù)章 四年級(jí)：崗位責(zé)任章、科技章 五年級(jí)：民族精神章、環(huán)保章、國(guó)防章 六年級(jí)：社會(huì)考察章、創(chuàng)新章一學(xué)期頒章一次，由各中隊(duì)中隊(duì)委員商量如何開(kāi)展本班的爭(zhēng)章活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)各中隊(duì)制定中隊(duì)爭(zhēng)章計(jì)劃，并在一學(xué)期中及時(shí)收集過(guò)程性資料，在學(xué)期末進(jìn)行頒章。三、服務(wù)章（二級(jí)章）每位參加校級(jí)服務(wù)活動(dòng)滿一學(xué)期的同學(xué)將獲得一枚“服務(wù)章” 一學(xué)期頒章一次四、“銀杏葉責(zé)任銀獎(jiǎng)”爭(zhēng)得三枚以上一級(jí)章（責(zé)任章）、各年級(jí)基礎(chǔ)章和服務(wù)章的同學(xué)，獲得一張“銀杏葉責(zé)任銀獎(jiǎng)”五、“銀杏葉責(zé)任金獎(jiǎng)” 獲得兩張“銀杏葉責(zé)任銀獎(jiǎng)”六、“雛鷹爭(zhēng)章”列入我校校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)生榮譽(yù)考評(píng)重要條件：三枚以上責(zé)任章和分年級(jí)基礎(chǔ)章 ：“銀杏葉責(zé)任銀獎(jiǎng)”獲得者 、市級(jí)三好學(xué)生：“銀杏葉責(zé)任金獎(jiǎng)”獲得者七、集章冊(cè)使用守則，蓋章后即可生效，隊(duì)員們把獲得的獎(jiǎng)?wù)露假N在集章冊(cè)上，評(píng)選各級(jí)榮譽(yù)都以集章冊(cè)上的獎(jiǎng)?wù)伦鳛樵u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。，需到大隊(duì)部補(bǔ)辦，獎(jiǎng)?wù)乱宦刹谎a(bǔ)。八、銀杏樹(shù)愛(ài)心夢(mèng)想站爭(zhēng)得十枚以上“責(zé)任章”可以獲得夢(mèng)想卡一張，填寫(xiě)自己的愿望，大隊(duì)部將盡量滿足同學(xué)們的愿望。西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)大隊(duì)部班會(huì)主題分年級(jí)爭(zhēng)基礎(chǔ)章（二級(jí)章）一年級(jí)：準(zhǔn)備入隊(duì)、好朋友 二年級(jí)：自理章、文明章 三年級(jí)：手拉手章、自護(hù)章 四年級(jí)：崗位責(zé)任章、科技章 五年級(jí)：民族精神章、環(huán)保章、國(guó)防章 六年級(jí)：社會(huì)考察章、創(chuàng)新章建議：一年級(jí)爭(zhēng)得“準(zhǔn)備入隊(duì)章”主題“我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)隊(duì)員”學(xué)習(xí)隊(duì)史，學(xué)敬隊(duì)禮，怎樣做一名合格的少先隊(duì)員二年級(jí)爭(zhēng)得“文明章”，主題“垃圾不落地，文明在手中”開(kāi)展撿拾垃圾活動(dòng)。三年級(jí)爭(zhēng)得“自護(hù)章”，主題“安全知識(shí)伴我行”，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。四年級(jí)爭(zhēng)得“科技章”，主題“我是科技小達(dá)人”，做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或畫(huà)一幅科幻繪畫(huà)。五年級(jí)爭(zhēng)得“環(huán)保章”，主題“節(jié)水在路上”開(kāi)展節(jié)水知識(shí)大比拼，制定節(jié)水倡議書(shū)。六年級(jí)爭(zhēng)得“社會(huì)考察章”，主題“夢(mèng)想開(kāi)花的地方”考察西安的名校，做一個(gè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告，名校的歷史，名校的名人，名校的管理制度等等。
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