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正文內(nèi)容

班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-09 07:30本頁面
  

【正文】 ,開展了許多活動(dòng),如參觀博物館,參觀尼爾基水庫(kù)等,舉辦“我愛莫力達(dá)瓦”征文比賽,以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝50周年采訪活動(dòng)。(3)、以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。頒章:我通過班隊(duì)會(huì)進(jìn)行頒章活動(dòng),有時(shí)由中隊(duì)長(zhǎng)組織頒章,有時(shí)我組織,有時(shí)依據(jù)頒章內(nèi)容需要還請(qǐng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生對(duì)多種形式的頒章活動(dòng)興趣盎然,這樣讓隊(duì)員真切地體驗(yàn)成功的喜悅??傊?,隊(duì)員在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的召喚下,在多姿多彩的活動(dòng)體驗(yàn) 中,勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng),全面發(fā)展。第五篇:五年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃五年級(jí)乙班雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章,鼓勵(lì)少年兒童不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步。二、基本原則:重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。量化目標(biāo),靈活選擇。這學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點(diǎn),制定相應(yīng)章目:創(chuàng)新章、古詩(shī)文默寫章、責(zé)任章、禮儀章、民族精神章、環(huán)保章、友誼章、學(xué)科章、體育章。引導(dǎo)隊(duì)員按照各自的特點(diǎn)、興趣和條件進(jìn)行選擇。強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。三、實(shí)施程序:定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四、實(shí)施辦法:以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)形式,人人參與此項(xiàng)活動(dòng),形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。定章:充分利用班會(huì)廣泛宣傳、學(xué)習(xí)章目的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、班開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。爭(zhēng)章:爭(zhēng)章盡可能與體驗(yàn)教育活動(dòng)、各學(xué)科教育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)相結(jié)合。考章:考評(píng)要體現(xiàn)小型、靈活,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)便易行,重在激勵(lì)頒章:由中隊(duì)舉行一定的儀式。五、獎(jiǎng)?wù)录矮@章標(biāo)準(zhǔn) 民族精神章1.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,規(guī)范行禮。熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事和地方大事。3.能從具體人物身上體會(huì)民族精神。4.能從具體的事件中體會(huì)民族精神。5.做一件體現(xiàn)民族精神的事。6.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受和弘揚(yáng)民族精神。環(huán)保章生存好環(huán)境保護(hù)靠大家愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。不在樓道、教室和居民區(qū)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。愛護(hù)花草樹木和文物古跡,做到不攀折,不該劃。以上三項(xiàng)堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。能說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。友誼章:與同學(xué)相處和睦,互相幫助。不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們,不給人取綽號(hào)。積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。學(xué)科章:各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,能自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)都是優(yōu)。認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)象。體育章:1、能認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課。能認(rèn)真做兩操。會(huì)一項(xiàng)棋類或球類運(yùn)動(dòng)。有一項(xiàng)以上體育強(qiáng)項(xiàng)。2011年10月
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