蘇教版思品八上行為與后果1-資料下載頁
2025-11-30 04:55本頁面
【導(dǎo)讀】懂得個(gè)人的行為不應(yīng)該危害自己、他人、集體、國家和社會(huì)。學(xué)生探究討論，教師總結(jié)引出課題。行為就會(huì)產(chǎn)生一定的后果。及表現(xiàn)又怎樣呢？損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提。任何人在享有權(quán)利的同時(shí)，必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。應(yīng)做的事，并在沒有做好時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣的人，邵帥，男，1997年生，中國礦業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生。“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無人及”。2021年，母親被查出身患血癌，為了照看母親，邵。帥選擇了休學(xué)，進(jìn)京為母親捐獻(xiàn)骨髓。媽的重任，演繹了現(xiàn)代版孝子傳奇。邵帥品學(xué)兼優(yōu)、性。這種食具的制作危及臭氧層;用它裝飯菜危害人體健康;它不易降解,會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染.這些是人類應(yīng)保護(hù)環(huán)境方面的內(nèi)容。學(xué)會(huì)鍛煉，自愛自強(qiáng)。青春的我要對(duì)祖國負(fù)責(zé)：了解祖國，維護(hù)祖國榮譽(yù)；振興中華，讓祖國以我為榮。人，關(guān)心集體，用自己的行動(dòng)為生活增光添彩。
【正文】 點(diǎn)撥： 不承擔(dān)責(zé)任不僅會(huì)給自己帶來影響，而且還會(huì)有損他人和社會(huì)的利益，從而受到人們的譴責(zé)甚至法律的懲罰。 活動(dòng) 青春誓言 ： 青春的我要對(duì)自己負(fù)責(zé)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立理想； 學(xué)會(huì)鍛煉，自愛自強(qiáng)。 青春的我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)：孝敬父母；團(tuán)結(jié)鄰里。 青春的我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：服務(wù)社會(huì)，熱心 公益； 團(tuán)結(jié)他人；保護(hù)環(huán)境 青春的我要對(duì)祖國負(fù)責(zé)：了解祖國，維護(hù)祖國榮譽(yù)； 振興中華，讓祖國以我為榮 。 四、課堂總結(jié) 在責(zé)任感的引領(lǐng)下，我們應(yīng)甘于承擔(dān)重任，關(guān)愛他人，關(guān)心集體，用自己的行動(dòng)為生活增光添彩。讓我們所在的集體、學(xué)校、家庭、社會(huì)因我的負(fù)責(zé)而美好！ 自我反思：小組為單位，反思自己在昨天一天的行為中，哪些是負(fù)責(zé)人的行為，哪些是不負(fù)責(zé)任的行為，小組評(píng)議。 全體起立，以右手放置于心前 一分鐘記憶本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。 反饋練習(xí)：舉例說明自己怎樣盡到應(yīng)盡責(zé)任的。 板書設(shè)計(jì) （用案人完成） 一、 每個(gè)公民行為自由的前提： 不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由 二、 每個(gè)公民應(yīng)對(duì)自己行為承擔(dān)那法律和道德的責(zé)任 三、不承擔(dān)責(zé)任的危害有哪些 當(dāng)堂作業(yè) 《補(bǔ)充習(xí)題》 P54 21題 教學(xué)札記
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