【導(dǎo)讀】知道平面鏡成像的特點(diǎn)。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含義,會(huì)用對(duì)稱法作出物體在平面鏡中所成的像。培養(yǎng)尊重事實(shí),崇尚科學(xué)的態(tài)度。和諧,從而獲得成功的喜悅。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。經(jīng)歷“探究平面鏡成像”的過(guò)程。如何組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究。著同學(xué)們,再用抽拉擋板將口封閉。到的現(xiàn)象展開(kāi)討論,發(fā)表看法。重合并用筆做好記號(hào)。不斷變換電池A的位置,重做幾次。由剛才的實(shí)驗(yàn),你還能得出什么結(jié)論?除了以上一些結(jié)論,你還有哪此猜想?教師從同學(xué)們提出的問(wèn)題中,選出一些具有代表性的問(wèn)題,位置連起來(lái),它們的選線與鏡面是否垂直?②像的大小與物體的大小。③像與物的連線與鏡面。種方法叫“對(duì)稱法”。當(dāng)他后退,則他在鏡中的像距離平面鏡____m。陽(yáng)灶用來(lái)聚光的鏡子是______。