蘇科版初中物理八上42透鏡1-資料下載頁
2024-12-09 04:35本頁面
【導讀】過學生實驗自主探究，結(jié)合信息技術的動態(tài)演示，讓學生對透鏡的認識得到提升。習“凸透鏡成像規(guī)律”“透鏡在生活中應用”作好鋪墊。知道透鏡的光心、主光軸、焦點和焦距。培養(yǎng)學生的觀察能力和探究物理規(guī)律的能力。創(chuàng)設情景，鼓勵學生提出質(zhì)疑，養(yǎng)成學生主動思考、善于思考的習慣。1．學生是陜西省大荔縣某學校的八年級學生，他們好奇心強，具有較強的探究欲望。2．學生已經(jīng)過光的反射和折射的探究實驗操作，具有一些探究實驗的技能。與探究過程，激發(fā)起學生活躍的思維。保持學生對學習、對科學的興趣。手、勤思考”．通過觀察、猜想、探究、推理、模仿、體驗等方法完成本節(jié)知識的學習。程中完成學習的任務。應用于生活當中，從物理走向生活。自己的方案，使學生在各自學習層面上取得進步。觀察法、討論法、探究實驗法。
【正文】 習 引導提問 學生回答 小結(jié) 布置作業(yè) 練習冊 P31選擇題 4；填空題 10 【 板書設計 】 對光有會聚作用 凸透鏡 有兩個實焦點 透鏡 對光有發(fā)散作用 凹透鏡 有兩個虛焦點 辨別方法：一、摸 二、看 三、照 四、望 【 練習 設計 】 請你用一種方法辨別你所帶的近視鏡是凸透鏡還是凹透鏡。 凸透鏡對光線有 作用。凹透鏡對光線有 作用。老花鏡是 。近視眼鏡 是 。 下列說法正確的是（ ） A、凸透鏡對光線有發(fā)散作用，所以又叫發(fā)散透鏡。 B、凹透鏡對光線有會聚作用，所以又叫會聚透鏡。 C、凸透鏡有兩個實焦點，凹透鏡有兩個虛焦點。 D、兩個焦點之間的距離叫焦距。 我國古代有人用冰磨成凸透鏡，對著太陽光取火，這是利了凸透鏡對光有 作用。 要使冰塊能會聚太陽光，冰塊必須磨成（ ） 透鏡有（ ）透鏡和（ ）透鏡兩種，透鏡是利用光的（ ）規(guī)律工作的。 凸 透鏡有（ ）個（ ）焦點；凹透鏡有（ ）個（ ）焦點。 【 教學反思 】 在教學中我注重 落實新的學生評價機制，不僅注重結(jié)論的得出，還要兼顧過程的評價，鼓勵學生積極參與探究過程，激發(fā)起學生活躍的思維。保持學生對學習、對科學的興趣。 本節(jié)課采用 “ 問題導學， 引導發(fā)現(xiàn) ” 的教學模式，采用情境探究法等 。 由于實驗條件有限，在這節(jié)課中，我采用實驗、聯(lián)系實際與多媒體引導相結(jié)合， 注意引導學生觀察身邊的現(xiàn)象，從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學生學習興趣，引導學生進入探究課題，通過討論、分組探究，尋 找物理規(guī)律，再將所學的知識應用于生活當中，從物理走向生活。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1