蘇科版初中物理八上23熔化和凝固1-資料下載頁
2025-11-10 17:22本頁面
【導讀】通過探究活動，培養(yǎng)學生認識圖象、利用圖象的能力。通過實驗培養(yǎng)善于實踐和克服困難的良好意志和品質及相互協(xié)作、友好相處的健康心態(tài)。讓學生親自做實驗，獲取感性知識；利用圖像法可較為直觀地分析得出熔化的特點。進一個空火柴盒。⑵正在消融的冰凌。熔化和凝固度需要在一定條件下進行。⑵在熔化過程中，溫度如何變化？如何利用這些器材來研究？括出熔化和凝固的概念。學生討論、思考、猜想。編一些練習題并作解釋。具體應用的圖片。國家，鑄鐵的使用比歐洲早一千多年。
【正文】 些物質的熔點表中的數(shù)據(jù)由學生分別提出問題或自編一些練習題并作解釋。 媒體展示 ：熔化和凝固在生活及生產(chǎn)中的具體應用的圖片。 問題：在我們周圍生活中還見到其他的熔化和凝固現(xiàn)象？ 再向學生介紹我國是世界上最早冶鐵的國家，鑄鐵的使用比歐洲早一千多年。（投影商代的隕鐵器物，春秋晚期的鋼劍、河北滄州鐵獅），這都是中華民族勤勞與智慧的結晶，也為世界的冶金史增添了光輝燦爛的一頁。 問題：通過這一課，我們了解到了哪些知識與方法？ 組裝實驗器材 進行實驗操作 ，觀察實驗現(xiàn)象 收集實驗數(shù)據(jù) 。 根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的實驗圖像 分析討論，總結概括 得出結論 學生閱讀書 P40 一段并歸納說明 學生練習 學生分別思考并回答問題 思考討論并試著畫凝固圖象 查表，相互討論并分別提出問題，分析問題直到解決問題 對展示的圖片進行解釋 學生思考并列舉一些熔化和凝固現(xiàn)象 學生歸納所學知識與方法
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