【導(dǎo)讀】通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖象、利用圖象的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)善于實(shí)踐和克服困難的良好意志和品質(zhì)及相互協(xié)作、友好相處的健康心態(tài)。讓學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn),獲取感性知識(shí);利用圖像法可較為直觀地分析得出熔化的特點(diǎn)。進(jìn)一個(gè)空火柴盒。⑵正在消融的冰凌。熔化和凝固度需要在一定條件下進(jìn)行。⑵在熔化過(guò)程中,溫度如何變化?如何利用這些器材來(lái)研究?括出熔化和凝固的概念。學(xué)生討論、思考、猜想。編一些練習(xí)題并作解釋。具體應(yīng)用的圖片。國(guó)家,鑄鐵的使用比歐洲早一千多年。