【正文】 ）甲文認(rèn)為“平淡”是脫盡絢爛華美之后的境界；是渾然天成，無(wú)須雕琢的。乙文認(rèn)為“平淡”是易于別人理解的；是需要反復(fù)修改的。（答對(duì)1點(diǎn)給2分，答對(duì)2點(diǎn)給3分）27．（4分）甲文：引證，強(qiáng)調(diào)達(dá)到“平淡”很難；（2分）乙文：例證，突出用意要精深，增強(qiáng)說服力。（2分）二 寫作（70分）28．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷（63—70分）基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻，選材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有新意，有文采。二類卷（52—62分）基準(zhǔn)分57分符合題意，立意較深刻，選材較恰當(dāng)，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。三類卷（39—51分）基準(zhǔn)分45分基本符合題意，立意一般，選材尚恰當(dāng)，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病。四類卷（21—38分）基準(zhǔn)分29分偏離題意，立意或選材不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言欠通順，語(yǔ)病較多。五類卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類：（1）脫離題意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。說明：（1）未寫題目扣2分。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。（3）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1—2分。（4）文面不整潔，酌情扣1—2分；文面整潔美觀，酌情加1—2分?！緟⒖甲g文】（五）劉虞，字伯安。劉虞最初被舉薦為孝廉，逐漸升任幽州刺史，百姓與蠻夷被他的仁德所感動(dòng)，鮮卑、烏桓、夫余這些部族，都按時(shí)朝貢，不敢騷擾邊境，受到百姓歌頌。后來(lái)劉虞因公事免除官職。中平初年，黃巾作亂，攻破冀州諸郡，朝廷任劉虞為甘陵相，安撫災(zāi)荒后的百姓，劉虞用粗糙儉樸的生活做下屬的榜樣。后來(lái)車騎將軍張溫討伐賊寇邊章等人，征調(diào)幽州烏桓三千騎兵，因軍糧供應(yīng)不上，都逃回本國(guó)。前中山相張純私下對(duì)前太山太守張舉說：“如今烏桓已經(jīng)背叛，都想作亂。涼州賊人起事，朝廷不能禁止。又有洛陽(yáng)人的妻子生下有兩個(gè)頭的孩子，這是漢朝氣數(shù)衰敗殆盡，天下有兩主的征兆啊。你如果和我一起率領(lǐng)烏桓的部眾來(lái)起兵，或許可以成就大事業(yè)?！睆埮e于是認(rèn)為他講得對(duì)。中平四年，張純等就和烏桓首領(lǐng)共同結(jié)盟，攻打薊地，焚燒城郭，擄掠百姓。張舉稱“天子”，張純稱“彌天將軍安定王”。向各州郡傳送文書，說張舉要取代漢朝，讓天子退位，命公卿來(lái)迎接。張純又派烏桓峭王等人步騎兵五萬(wàn)，進(jìn)入青冀二州，攻破清河、平原，殺害官吏百姓。朝廷因?yàn)閯⒂莸耐乓幌蝻@著，第二年，又任命他為幽州牧。劉虞到薊，裁減駐軍，廣布恩德。派人向峭王等人轉(zhuǎn)達(dá)朝廷的寬宏恩德，為他們開辟光明正道。又懸賞捉拿張舉、張純。張舉、張純逃出塞外，其余的人都投降或四散。張純被他的門客王政殺死，（王政）把頭送給劉虞。靈帝派使者去就地任劉虞為太尉，封容丘侯。等到董卓執(zhí)政，派遣使者授劉虞為大司馬，進(jìn)封襄賁侯。過去因?yàn)橛闹莸靥幤h(yuǎn)，耗費(fèi)錢糧很多，每年常要割取青、冀二州的賦稅兩億多，來(lái)給它供應(yīng)補(bǔ)足。當(dāng)時(shí)道路不通，運(yùn)送不到，而劉虞實(shí)行寬大政策。劉虞鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與上谷富裕的胡人開放貿(mào)易，與漁陽(yáng)富饒的鹽鐵進(jìn)行流通，民眾歡喜，糧食豐收。青州、徐州士紳百姓躲避黃巾之難跑到劉虞這里來(lái)的有百余萬(wàn)，他都收留慰問，為他們安排生計(jì)，流民都忘了自己是流民。劉虞雖然位居上公，但天性節(jié)儉，破衣草鞋，飯食沒有兩個(gè)肉菜，遠(yuǎn)處和近處過于奢侈的有錢有勢(shì)者，沒有不改善操守歸附他的。(六)陶潛、謝朓的詩(shī)平淡而富有意趣，不像后來(lái)的詩(shī)人那樣進(jìn)行了驚心刺目的雕琢，杜甫說“陶謝不枝梧，《風(fēng)》《騷》共推激。紫燕自超詣，翠駁誰(shuí)剪剔”就是這個(gè)意思。一般來(lái)說，想達(dá)到平淡的境界，就要去掉華麗的文采。華麗流芬的文采去掉了，便有可能達(dá)到平淡的境界，這樣看來(lái)，陶、謝的境界不是后來(lái)那些雕琢的詩(shī)人可以達(dá)到的?，F(xiàn)在的人作詩(shī)，把拙劣簡(jiǎn)易當(dāng)成了平淡，讀了這樣的詩(shī)，有見識(shí)的人沒有不譏笑的。梅堯臣在《和晏相》這首詩(shī)中說：“我按我的性情作詩(shī)，力求平淡，但又苦于不夠圓熟，像菱芡一樣刺口、有澀味?！笨梢娫?shī)寫到平淡這一步是很難的。所以他在《贈(zèng)杜挺之詩(shī)》中說：“作詩(shī)無(wú)古今，欲造平淡難?！崩畎滓舱f過：“清水出芙蓉，天然去雕飾?！逼降搅俗匀惶斐傻某潭?，那就真是好詩(shī)了。（宋葛立方《韻語(yǔ)陽(yáng)秋》）《漫齋語(yǔ)錄》說：“詩(shī)歌的用意要精深，語(yǔ)言要平淡。”我很欣賞這句話，每寫一首詩(shī)，往往要改三五天，有時(shí)過一段時(shí)間又拿出來(lái)改。為什么呢？就因?yàn)樽非笥靡饩钜话牍し颍非笳Z(yǔ)言平淡又要一半工夫。用意欠精深不能超出別人而領(lǐng)先，語(yǔ)言欠平淡則不能讓大家讀懂。朱子說：“梅堯臣（圣俞）的詩(shī)，不是平淡，而是枯槁?！边@是為什么？即因?yàn)橛靡馇肪钪省９φf：“黃庭堅(jiān)（山谷）的詩(shī)，費(fèi)了不少力氣，也不知說的什么？”這是為何？即因?yàn)檎Z(yǔ)言欠平淡之故。有孝廉汪某投詩(shī)給我，我看不懂這詩(shī)好在什么地方。汪某說：“我的詩(shī)要等五百年后，才有人知道其價(jià)值?！蔽倚Φ溃骸耙话闳俗x不懂，五天都難得傳下去，哪里談得上傳到五百年呢？”（清袁枚《隨園詩(shī)話》）第五篇：2018屆唐山一模語(yǔ)文試卷2018屆河北省唐山市高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。馬鐙，是指垂懸于馬腹兩側(cè)供騎馬者踏腳的馬具。最早的馬鐙出現(xiàn)在我國(guó)，這是人們的共識(shí)，但有人根據(jù)《史記》《漢書》中西漢騎兵已經(jīng)成為戰(zhàn)斗主力，且曾屢次長(zhǎng)途奔襲匈奴后方等記載，得出馬鐙“兩漢時(shí)代應(yīng)該是已經(jīng)被普遍應(yīng)用”的結(jié)論。迄今為止，考古發(fā)掘沒有三國(guó)之前的馬鐙圖像、造型和實(shí)物。秦始皇兵馬俑坑的陶馬，身上有各種馬具，但不見馬鐙。近來(lái)出土的兩漢陶馬，同樣不見馬鐙。山東沂南曹魏時(shí)期的石墓的石刻畫像有幅馬夫喂馬的畫像，馬廄中掛著諸多馬具，唯獨(dú)沒有馬鐙。從已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)北方草原地區(qū)的文物來(lái)看，情況亦是這樣。馬鐙形象的“藝術(shù)作品”，現(xiàn)在知道有：東吳墓出土的一匹陶馬，馬背上配有馬鐙；東晉瑯琊王氏家族墓中的陶馬，裝飾有泥塑三角形雙鐙；呼和浩特市北魏墓葬陶馬，腹部繪有馬鐙。馬鐙最早的實(shí)物，是遼寧北票市馮素弗墓出土的一副由鎏金銅片包裹的桑木心馬鐙。馮素弗是北燕文成帝馮跋之弟。吉林市郊帽兒山鮮卑貴族墓出土了木心馬鐙，該墓墓主為北朝鮮卑貴族。朝鮮中央歷史博物館收也藏有一副生鐵馬鐙，為五六世紀(jì)前期高句麗時(shí)代的遺物。這三副馬鐙的年代相當(dāng)于東晉末期或稍晚。文獻(xiàn)對(duì)“鐙”字的使用，與此相互印證。先秦典籍不乏“鐙”字用例，或指用于盛熟食的器皿，或指“燈盞”?！扮嫛敝浮榜R鐙”之義，我知道的最早出現(xiàn)在劉宋時(shí)期的《世說新語(yǔ)規(guī)箴》的記載：“謝中郎在壽春敗，臨奔走，猶求玉帖鐙?！贝司渑u(píng)謝萬(wàn)于兵敗逃亡之際，臨上馬還奢求用嵌了玉的馬鐙。稍晚的《南齊書〃廬陵王子卿傳》記載齊武帝責(zé)備其子蕭子卿過度奢侈之語(yǔ)，曰：“純銀乘具乃復(fù)可爾，何以作鐙亦是銀？”詩(shī)文中也有馬鐙。南朝梁簡(jiǎn)文帝《紫騮馬》詩(shī)云：“青絲懸玉蹬，朱汗染香衣?！北敝芡醢吨x賚馬啟》中有句：“黃金作勒……白玉為鐙?！比龂?guó)之前，確實(shí)還未見馬鐙蹤影。然而《史記》《漢書》的記載不是史家的向壁虛構(gòu)。漢代的畫像磚上，騎者的大腿跟馬背平行，膝蓋彎曲，小腿下垂，身姿跟足蹬馬鐙的形狀頗為相似。云南晉寧石寨山出土一個(gè)西漢末期的貯貝器，其頂部的騎馬者就將雙腳拇指套在鞍前垂下的繩圈中。真正意義的馬鐙的普及，應(yīng)是金屬采冶業(yè)發(fā)達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭?，銅鐵等金屬不再稀缺的時(shí)候。馬鐙畢竟是踩在腳下的“賤器”，何況有東西聊堪供用。這點(diǎn)可從已發(fā)現(xiàn)的木制馬鐙與齊武帝責(zé)備其子蕭子卿之語(yǔ)中體味。（摘編自駱曉平《再談我國(guó)馬鐙產(chǎn)生的時(shí)代》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．目前的考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn)的馬鐙圖像、造型和實(shí)物都證明馬鐙出現(xiàn)在漢代以后。B．先秦典籍使用的“鐙”字，屬于生活器皿，與馬鐙的“鐙”字有質(zhì)的不同。C．馬鐙的出現(xiàn)，應(yīng)在金屬采冶業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)、銅鐵等金屬不再稀缺貴重的時(shí)候。D．馬鐙“在兩漢時(shí)代應(yīng)該是已經(jīng)被普遍應(yīng)用”的觀點(diǎn)，更多的應(yīng)是主觀推定。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分），而且列舉了許多考古證據(jù)證明自己觀點(diǎn)。“在兩漢時(shí)代應(yīng)該是已經(jīng)被普遍應(yīng)用”的觀點(diǎn)也給予了合理性解釋。，但內(nèi)容層層推進(jìn)，步步深入，讀者可以得出立場(chǎng)。，而后從考古發(fā)現(xiàn)“鐙”字的使用兩個(gè)方面對(duì)其否定。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A． “鐙”字的使用，側(cè)面印證了馬鐙產(chǎn)生的時(shí)代，因?yàn)樵~匯是現(xiàn)實(shí)生活的反映。B．東吳墓出土的一匹陶馬，馬背上配有馬鐙，依此可定馬鐙最早產(chǎn)生于東吳。C．漢代畫像磚上的騎者身姿形態(tài)可以說明，當(dāng)時(shí)有類似一些馬鐙功能的東西。D.《大秦帝國(guó)》《漢武大帝》等電視劇出現(xiàn)騎兵足踏馬鐙的畫面是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。船過青浪灘 劉艦平“哇、哇”的怪叫聲震耳欲聾，無(wú)數(shù)頭渾身墨黑的河鴉，遮天蔽日地在桅頂上盤旋?！胞R鶿”捧起飯團(tuán)朝天上撒去，一面連聲祈禱，“求大將軍保佑二佬無(wú)事平安……”我望見河鴉俯沖下來(lái)，猛如雨點(diǎn)般的鴉嘴便將齋飯啄食得顆粒不剩。灘姐火了：“蠢鸕鶿！活人不敬敬鬼魂！” “鸕鶿”嘆了一聲，趕開了河鴉?！肮媚?，坐穩(wěn)哪！船標(biāo)灘了！” 我躬腰進(jìn)了船篷，抱起嬰兒二佬。船像箭一樣，兩岸怪石一晃而過，令人頭暈?zāi)垦?。礁石離水面只有半尺，像狼牙，像鬼斧。灘姐穩(wěn)如鐵塔一般立于船頭，褲腳卷齊膝蓋，赤露著一雙古銅柱似的腳桿，大浪撲上來(lái)，在她腳桿上撞成飛沫?！鞍?！媽呀！”我失聲驚叫起來(lái)！船頭剛躲開一塊猙獰的礁石，一團(tuán)黑魆魆的巨大魔影，張牙舞爪地?fù)鋪?lái)…… ?“鸕鶿！穩(wěn)篙！”灘姐大吼一聲，甩過船篙，直插巨石，“當(dāng)”地一聲，船身抖動(dòng)幾下，迅即減慢了速度。再一看灘姐，手里的船篙變成了一把大弓！篙尖抵在石縫里，下截撬住船頭，她自己將身子縮成一尊秤砣，死死地壓住篙尾任彎弓似的船篙左右搖擺。囂張的灘水遇到了羈絆，一個(gè)惡浪接一個(gè)惡浪地?fù)浯蛑希孟褚汛凰籂€、咬碎。“鸕鶿！莫松篙呀！”灘姐咬牙切齒地迸出這幾個(gè)字來(lái)，臉膛紫得像茄子，眼睛紅得像火球！船身在顫栗中僵持著。這是生死攸關(guān)的時(shí)刻，只要灘姐有一絲懦弱，“吞船浪”便會(huì)瞬間將我們卷入閻羅殿！招佬奔上船頭，小小的身軀也幫著母親去壓船篙…… “走開！”灘姐吼道?！安唬　毕氩坏秸欣芯垢夷敲创舐暤仨斪?！船篙一閃一閃的，巨大的彈力不時(shí)將母女倆的身子掂起來(lái)，但船篙又被母女倆拚死命地壓下去…… “招佬，快走開呀！”灘姐幾乎是癲狂了一般嘶喊著。“不嘛！”招佬兩腳往船篙上一夾，兩手箍緊了船篙，索性將整個(gè)身子纏在上面了！我忘了手中還抱有嬰兒，也急步撲了過去……沒等我挨攏船篙，就被灘姐飛起一腳，踹倒在船板上。與此同時(shí)，只聽“呼”地一聲風(fēng)響，船篙從灘姐的身子下彈起來(lái)，一個(gè)黑影，隨著船篙一齊飛向陰森森的石壁?！巴?！招佬！——”我眼前一黑，腦殼里“嗡”地一聲，仿佛天崩地裂，什么也不知道了…………似乎整個(gè)宇宙都是呼喚“招佬”的聲音。我從冥冥之中慢慢蘇醒，真不敢相信：天還在！太陽(yáng)還在！……唔，這是誰(shuí)呀？黑黑的臉，一雙失神的眼睛那么直愣愣地盯著我……“姑娘，你……沒有事吧？” 我坐起來(lái)：“招佬，招佬呢？!”灘姐急忙背轉(zhuǎn)臉去，肩頭不停地抽搐著。懷里的二佬“哇”地哭起來(lái)，她回過頭，將奶子重新塞進(jìn)乳兒的嘴里。乳房上，也傷痕累累，二佬吸吮到的，一半是奶，一半是血……我往船頭看去，招佬靜靜地睡在船板上。“鸕鶿”屈膝跪在她的枕頭邊，默默地滴著眼淚……“哇！哇！”河鴉又飛來(lái)，且越飛越低，漆黑的翅膀快撩著了我們的頭發(fā)?！胞R鶿”“嗷”地一聲站起來(lái)，操起船篙，朝滿天的河鴉一陣猛打！“要你們保佑！要你們保佑！嗷！……”“神兵們”一聲接一聲地慘叫，紛紛墜入灘水里?；钕聛?lái)的，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的怪腔，倉(cāng)惶逃散。灘姐無(wú)言地走過來(lái)，脫下一件白內(nèi)衣，小心輕緩地將女兒裹好，放進(jìn)船篷里。她拿起船篙，硬著喉嚨說：“她爹，開船吧！”灘姐狠撐了兩篙，就將船頭退出了石罅……青浪灘最險(xiǎn)的地段已過，浪頭像精疲力竭的野獸，低低地嗚咽著。我坐在船篷里，心如刀割地飲泣著，負(fù)罪的心情壓得我喘不過氣來(lái)?！肮媚铮鰜?lái)曬曬太陽(yáng)吧！”是灘姐的聲音。“唔”?；杌璩脸恋爻隽舜瘢驹谒纳砗?。頭頂上的太陽(yáng)明晃晃的，我卻感受不到它的溫暖。“你看，那塊巖石上的叮叮雀兒，叫得多好聽呀！”灘姐指著水面礁石上的一對(duì)藍(lán)羽綠嘴的小鳥，但并沒有回頭來(lái)看我。（節(jié)編自劉艦平《船過青浪灘》）4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．開頭寫“鸕鶿”喂河鴉的場(chǎng)景，不僅渲染了緊張的氣氛，同時(shí)也表現(xiàn)了鸕鶿這個(gè)人物信奉迷信的思想觀念，也與灘姐構(gòu)成鮮明對(duì)照。B．灘姐雖然是個(gè)女性形象，但是從作者的筆墨中我們絲毫感受不到她的柔弱，相反在險(xiǎn)灘惡浪面前，她表現(xiàn)得非常勇敢、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)。C．小說善于運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表現(xiàn)人物?！盀┙慵泵Ρ侈D(zhuǎn)臉去，肩頭不停地抽搐著”，只這一句，就充分體現(xiàn)了灘姐失去招佬的巨大痛苦。D．小說生動(dòng)地描述了“船過青浪灘”的驚險(xiǎn)過程，讀來(lái)驚心動(dòng)魄，而且故事還帶有象征性，隱含耐人尋味的人生道理，給人以深刻的啟迪。5．小說中安排了“我”這個(gè)人物，主要有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（5分）6．小說寫“船過青浪灘”的故事，表現(xiàn)出哪些深刻意蘊(yùn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明分析。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成 7～9題。材料一：綠色食品標(biāo)準(zhǔn)分為AA級(jí)和A級(jí)兩個(gè)技術(shù)等級(jí)。AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中不使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、肥料、食品添加劑、飼料添加劑、獸藥及有害于環(huán)境和人體健康的生產(chǎn)資料，通過使用有機(jī)肥、種植綠肥、作物輪作、生物或物理方法等技術(shù)，培肥土壤、控制病蟲草害、保護(hù)或提高產(chǎn)品品質(zhì)。按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，AA級(jí)綠色食品等同于有機(jī)食品。A級(jí)食品在生產(chǎn)過程中限量使用限定的化學(xué)合成生產(chǎn)資料，并積極采用生物學(xué)技術(shù)和物理方法，以保證產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。（摘編自360百科、百度百科）材料二：中、外有機(jī)食品市場(chǎng)狀況對(duì)比分析種類 原產(chǎn)品國(guó)外加工品 較大出口專賣店、超市認(rèn)證制度嚴(yán)格 有監(jiān)管機(jī)構(gòu)中國(guó) 原產(chǎn)品 極小進(jìn)口大型超市為主缺乏認(rèn)證制度（摘編自《2015年我國(guó)有機(jī)食品行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析》，2015年7月）材料三：10月30日，第16屆中國(guó)綠色食品博覽會(huì)進(jìn)入第二天，西安市曲江會(huì)展中心的A