【導(dǎo)讀】,懂得貝的可敬在于用血肉磨制成美麗的珍珠。,正確書寫生字。讓我們在欣賞這些色彩斑斕的貝殼的同時,也來認(rèn)識一只獨(dú)特的貝。今天,我們就來學(xué)習(xí)《一只貝》——齊讀課題。,同桌互助合作地自學(xué)課文。想,為什么會令你感動?你認(rèn)為這只貝具有什么樣的品質(zhì)?接龍說,小組說,指名說。,過渡:同學(xué)們剛才所提到的這些人物,不管他們離我們遠(yuǎn)還是近,我深深地感覺到:磨難或許會讓人變得丑陋,但只要堅忍不拔,磨。難過后就會擁有豐收的果實!,你有什么收獲?可以用三言兩語來表達(dá),也可以自創(chuàng)名言或。借用名人名言來概括。會像這只貝一樣成為對社會有用的人!