鄂教版科學(xué)四下下雨啦-資料下載頁
2024-12-09 04:08本頁面
【導(dǎo)讀】下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng)，知道風(fēng)是怎樣形成的，但作。知道的，所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理。解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。學(xué)生天生好奇、活潑好動，富于幻想。雨量，讓學(xué)生了解更多下雨的知識。能用簡單的實驗材料進行模擬下雨實驗。把實驗現(xiàn)象與自然界的降雨對應(yīng)起來，理解自然界降雨的簡單過程。認識降雨對人們生產(chǎn)、生活的重要影響。水槽、玻璃片、冰塊、雨量器、有關(guān)云的資料。理解自然界中降雨的過程；學(xué)會使用量雨器測量降水量。[教師]大家都說了自己的想法，那么現(xiàn)在我們看看到底“天上為什么會下雨？”就變成了“雨”落下來。其實自然界下雨也是這樣一個過程[多媒體投影]自然界下。[教師]你還對雨水的哪些方面感興趣？，查閱資料，寫一篇與雨水有關(guān)的科學(xué)小論文；請同學(xué)們課后多了解一下家鄉(xiāng)的雨水情況。
【正文】 學(xué)生 ] P45； 。 [教學(xué)反思 ]讓學(xué)生介紹雨量器的構(gòu)造及怎么量雨，而不是老師來介紹，避免了課堂上的長篇大論，讓學(xué)生感到枯燥無味，更鍛煉了學(xué)生的能力。當(dāng)然教師在必要的時候要給與適當(dāng)?shù)难a充和更正。 [教師 ]你還對雨水的哪些方面感興趣？那么這里就有兩個小任務(wù)交給大家： ，查閱資料，寫一篇與雨水有關(guān)的科學(xué)小論文； “雨量器 ”，測量最近一次降雨的降雨量，然后與天氣預(yù)報比較，回校后交流。（ 老師會提醒什么時候測） （四）小結(jié) 從剛才大家的表現(xiàn)中，老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的課外知識可真豐富。雨，是一種正常的自然現(xiàn)象，是自然界水資源循環(huán)的一種形式，它和人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，它使大自然變得更加豐富多彩。請同學(xué)們課后多了解一下家鄉(xiāng)的雨水情況。 。
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