青島版數(shù)學(xué)一上媽媽的小幫手分類-資料下載頁
2024-12-09 03:56本頁面
【導(dǎo)讀】青島版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)第19頁，第一課時(shí)“幫媽媽整理衣服”——分類。教師準(zhǔn)備“自主練習(xí)”第2題的掛圖。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具盒。你們能幫媽媽干活，真是些好。的時(shí)間獨(dú)立思考。學(xué)生同位交流自己的發(fā)現(xiàn)。在一個(gè)櫥里，我的放在一個(gè)櫥里。其實(shí)這些都是你們家分衣服的標(biāo)準(zhǔn)，而你的。媽媽把衣服按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分開來放的做法，就叫做分類。在，全班同學(xué)被分成了兩類，站著的是男同學(xué)，坐著的是女同學(xué)。么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？們，在我們的實(shí)際生活中，哪些地方用到了分類呢？集體訂正時(shí)，讓學(xué)生說一說鳥類和昆蟲的區(qū)別。汽車，你還知道哪些交通工具？今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？
【正文】 不住過來聽課了，它們到哪去了呢？原來它們藏在你的數(shù)學(xué)書第 21 頁上了，看誰能最快找到它們？” “請(qǐng)同學(xué)們看書，都 有哪些小動(dòng)物來聽課了？” （學(xué)生看圖說一說） 教師讀要求：哪些是鳥類？用圓圈圈出來。 學(xué)生獨(dú)立做。 集體訂正時(shí)，讓學(xué)生說一說鳥類和昆蟲的區(qū)別。 2. 自主練習(xí)第二題： 教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓學(xué)生說一說自己是怎樣想的？ 3. 自主練習(xí)第三題 師：“同學(xué)們，你們?nèi)ド碁┩孢^嗎？你們是怎么去的？（坐汽車去的）除了汽車，你還知道哪些交通工具？” 學(xué)生回答。 師：“同學(xué)們知道的可真多，在我們的學(xué)具盒里也有一些交通工具，請(qǐng)你把它們拿出來。你能給這些交通工具分分類嗎？” 學(xué)生動(dòng)手操作，分完后說一說自己是怎么分 的，為什么這樣分。 五、總結(jié)： 今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？
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