【導(dǎo)讀】教材呈現(xiàn)了回顧與整理的情境圖,幫助學(xué)生整理與復(fù)習(xí)這個單元的知識。些關(guān)于“三位數(shù)乘兩位數(shù)”的知識。生做課本P50綜合練習(xí)1:口算。2.生2:我會估算三位數(shù)乘兩位數(shù)。生生交流估算過程。3.課本P51綜合練習(xí)7、8、9。注意:8、9題中“大約”一詞是因為數(shù)據(jù)不是精確值,并不是要求用估算方法。同學(xué)們,你們還有哪些理解困難的問題嗎?識解決問題,還學(xué)過哪些知識?訂正時,生說明自己的想法及規(guī)律。課本P53頁“我學(xué)會了嗎”。