【導(dǎo)讀】有一天,猴王讓一只小猴分桃子。“給你4個桃子,平均分給2只猴吧?!毙『镒拥么邕M尺,撓撓頭皮,試探地說:?!按笸?,再多給點行不行???”猴王一拍桌子,顯。示出慷慨大度的樣子說:“那好吧,給你400個桃子,猴王聽了哈哈大笑。從上到下觀察,被除數(shù)和除數(shù)是?;虺韵嗤臄?shù)(0除外),這叫做商不變的規(guī)律。道商是3的除法算式?看誰寫得又對又多。寫出下面算式的結(jié)果嗎?活應(yīng)用會幫助我們學(xué)好數(shù)學(xué),
【總結(jié)】960和1707?國家陸地面積(平方千米)總?cè)丝跀?shù)(人)中國96000001300000000俄羅斯17070000145000000美國9373000287000000世界地圖?國家陸地面積(平方千米)總?cè)丝跀?shù)(人)
2024-11-27 22:49
【總結(jié)】(80×2)÷(20×2)=444(80×5)÷(20×5)=(80×10)÷(20×10)=80÷20=4(80÷2)÷(20÷2)=(80÷
2024-11-29 00:16
【總結(jié)】口算下列各題:23×4=230×4=18×3=7×50=54÷3=540÷3=60÷30=250÷50=92920350541818052估算下列各題:493
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)(復(fù)習(xí)課)開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部唐慶春請你思考!通過整理,你認為這一單元中:1、哪部分是我們學(xué)習(xí)的重點?怎樣計算的?2、哪部分知識是你最有興趣的、印象最深刻的?你能說一下嗎?3、哪部分知識是最具有挑戰(zhàn)性的,你提醒大家要注意什么呢?三位數(shù)乘兩位數(shù)
2024-12-04 23:26
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題,同學(xué)們要理解并掌握商不變的性質(zhì)的內(nèi)容,能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(零除外),商不變。a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)
2024-12-13 17:47
【總結(jié)】商不變的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級上冊先填一填,再觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?68一、情境導(dǎo)入被除數(shù)12244896192除數(shù)2481632商66666繼續(xù)二、合
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】主備人課題單元課時教學(xué)具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)(1)一7教學(xué)目標1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法,并能正確的求出一個數(shù)的近似數(shù)。2﹑進一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識。3、讓學(xué)生體會四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】口算乘法20×6012×421×411×544×220×3013×314×2042×
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,要求同學(xué)們做到以下幾點:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。的一些問題,獲得積極的情感體驗。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認識,同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用,知道常見的計數(shù)單位,能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年,總投資約980萬元;學(xué)校實際占地面積15162平方米;校舍建筑面積8960平方米;集中綠化面積3223平方米;現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】計算器一、活動:向同桌介紹你的計算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運算符號鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計算:看清數(shù)據(jù),準確輸入65540222222222375-267=10841600÷
2024-11-12 01:57
【總結(jié)】青島版四年級①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內(nèi)不相交的認一認:下面各組直線,哪組組相交,哪組互相平行?相交①②相交
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊新授線段新授線段新授線段射線新授新授線段射線直線讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:射線BOBO
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】計算器教學(xué)目標:,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的兩步連續(xù)運算。,解決一些簡單的實際問題。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。教學(xué)重點:會使用計算器進行大數(shù)目的兩步連續(xù)運算。教學(xué)難點:通過大數(shù)目的計算探索與發(fā)現(xiàn)簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣導(dǎo)
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認識角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
2024-11-11 01:55