20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元商不變的性質(zhì)ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 10:35本頁面
【導(dǎo)讀】先填一填，再觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？被除數(shù)變了，除數(shù)變了，但是商沒變。歸納前面的發(fā)現(xiàn)，你能得出什么規(guī)律？你能驗(yàn)證一下這個(gè)規(guī)律是否成立嗎？這個(gè)“相同的數(shù)”，可以是0嗎？2．下面的算式中，哪個(gè)算式的結(jié)果與所給算式的結(jié)果相同，請?jiān)谒闶胶竺娴睦ㄌ?hào)里畫“√”。請將表格填寫完整。650÷15的商與130÷75的商相等。650和15都除以5得到130
【正文】 =（ 500 4） 247。 （ 25 4） = 2020247。 100 600247。 25 =（ 600 4） 247。 （ 25 4） = 2400247。 100 = 20 = 24 5. 三、自主練習(xí) 你能用這種方法計(jì)算下面各題嗎？ 為什么可以同時(shí)劃掉被除數(shù)和除數(shù)中的一個(gè) “ 0” 來計(jì)算？ 380247。 20= 720247。 30= 650247。 50= 840247。 70= 3 8 0 20 1 2 1 8 9 8 1 0 19 12 13 24 8 4 0 70 1 7 1 4 2 4 1 0 6 5 0 50 1 5 1 5 3 5 1 0 7 2 0 30 2 6 1 2 4 2 1 0 三、自主練習(xí) 易錯(cuò)辨析 （選題源于 《 典中點(diǎn) 》 ） 4．判斷。 650247。 15的商與 130247。 75的商相等。 ( ) 辨析：熟練掌握商不變的性質(zhì)。 650和 15都除以 5得到 130和 3，也就是說 650247。 15的商與 130247。 3的商相等。 四、回顧反思 五、課后作業(yè) 作 業(yè) 請完成教材第 73~74頁“自主練習(xí)”第 8（剩余的題目）、 10題。 補(bǔ)充 作業(yè) 請完成 《 典中點(diǎn) 》 的“應(yīng)用提升練”和 “思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。
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