【導讀】不計算,直接寫出下面的積或商。(或縮小)幾倍,?。┫嗤谋稊?shù),算一算,說說筆算乘法應該注意些什么?相同數(shù)位對齊,從個位乘起。乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)時,積的末位要和十位對齊。末尾有0的可以先乘0前面的數(shù),數(shù)的前兩位,不夠除,再試除前三位。除到哪一位,就把商寫在哪一位上面。余數(shù)一定要比除數(shù)小。小林家的果園今年收了310千克梨,收的蘋果是梨的19倍。一輛長途客車3小時行了174千米。
【總結】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊長大我也去航天——統(tǒng)計四年級同學轉圈成績記錄姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)賈金麗16張曉20賈會朋13賈軍17徐冉冉16趙飛
2024-12-04 21:40
【總結】青島版四年級教學目標:條直線的兩種位置關系,初步認識垂線和平行線教學重難點:、射線、直線的特點①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條
【總結】讀出下面各數(shù)60079860027讀作:六百億七千九百八十六萬零二十七3000058009讀作:三十億零五萬八千零九寫出下面各數(shù)四十二億五千零四萬四千二百寫作:4250044200改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)45700000=4570萬4020210=402萬
2024-12-04 23:26
【總結】青島版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計,同學們要能夠讀懂一些簡單的統(tǒng)計圖表,能夠用文字敘述統(tǒng)計圖表中包含的信息,根據(jù)所學的內容繪制簡單的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。小華統(tǒng)計一個停車場里各種機動車的數(shù)量。她數(shù)出有摩托車3輛、小汽車15輛、大客車8輛、載重車6輛。請你幫助她完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。復習:機動車種類輛數(shù)合計
2024-12-04 23:25
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學目標一位數(shù),商是兩位數(shù)的口算方法。十整除以整十整幾的口算。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點口算整十除幾百幾十數(shù)教學難點掌握本節(jié)口算方法教學
2024-12-08 07:07
【總結】直接寫得數(shù):78+=100+55=90()-24=81102-=87()比26多121()比78少1265比()多19123比()少102351052214766
2024-12-11 06:52
【總結】市二小彭銀奎1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序,并進行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個,必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一
2024-12-04 23:28
【總結】除數(shù)不是整十數(shù)的除法運算(一)回顧復習:1、口算:360÷40=810÷90=14×4=2、筆算并驗算620÷80=560÷40=192÷32=()你能嘗試
2025-11-02 03:13
【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習?求一個小數(shù)的近似數(shù)時,?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2025-11-02 01:18
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊同學們要認識物體的左側面和右側面,能夠從正面,上面以及從不同側面觀察5至6個相同正方體擺成的物體,進一步積累辨認物體視圖的經驗,能辨析從不同位置看到的形狀。想一想:從正面觀察這四個正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請你畫出從正面看到的形狀(正視圖)添一個,從正面看形狀不變,應怎樣擺?從上面看形狀不變,
2024-12-04 19:57
【總結】960和1707?國家陸地面積(平方千米)總人口數(shù)(人)中國96000001300000000俄羅斯17070000145000000美國9373000287000000世界地圖?國家陸地面積(平方千米)總人口數(shù)(人)
2024-11-27 22:49
【總結】(冀教版)四年級數(shù)學上冊教學反思除法2教學反思除法的學習是在學生已經學習了乘法、加法和減法的基礎上進行的,對除法的知識學生在生活中到底有沒有了解和知道呢?這是我上課時最想知道的。在教學設計時也考慮到學生缺乏生活經驗,學習除法會感到困難,所以整個教學過程要努力使學生參與到學習中,讓學生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始,教師就出示“
2024-12-03 07:13
【總結】兩位數(shù)除法估算的復習教學目標:1.進一步鞏固兩位數(shù)除法的估算方法,培養(yǎng)學生分析、判斷的能力。2.培養(yǎng)學生在生活中運用數(shù)學知識的意識。3.在估算除法的過程中體會數(shù)學知識趣味性,能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教學重點:靈活的解決數(shù)學問題。教學難點:估算的意識及估算的方法。一、復習1.口算18
2024-12-08 05:30
【總結】除法1.口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=
2024-12-05 09:58
【總結】蘇教版四年級數(shù)學教案除法教學目標:1.讓學生經歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程,能正確地進行口算和筆算,并會演算;會進行簡單的時間單位的換算。2.讓學生在主動探索并獲得數(shù)學知識的過程中,建立學好數(shù)學的自信心,并能積極與同學交流學習的思考,積累與他人合作交流的經驗。教學重點:
2025-11-10 21:39