【正文】 股份制改造、企業(yè)主輔分離等一系列政策的實(shí)施，職工原來手中的“鐵飯碗”早已不存在。每一名勞動者，都要立足崗位，學(xué)好本領(lǐng)，才能在企業(yè)中競爭上崗并占有一席之地。而勞動競賽正是檢驗(yàn)員工能力的水平的標(biāo)尺，鞭策員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。把競爭意識引入勞動競賽，才能賽出水平，避免流于形式。二是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念?，F(xiàn)代社會里知識的更新速度非?？?，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)才適應(yīng)第五篇：淺談勞動競賽中存在的問題、原因及對策淺談勞動競賽中存在的問題、原因及對策中鐵十三局二公司工會開展勞動競賽是工會工作的重要內(nèi)容，也是調(diào)動和發(fā)揮職工積極性和創(chuàng)造性的重要手段。這幾年，在各部門的配合下，勞動競賽在完成生產(chǎn)任務(wù)、提高經(jīng)濟(jì)效益、推動兩個文明建設(shè)進(jìn)程中，都發(fā)揮了巨大的作用。但在形式、內(nèi)容、效果等方面仍存在一些不適應(yīng)的問題，需要認(rèn)真重視、分析，加以解決。一、競賽中存在的主要問題現(xiàn)階段，勞動競賽如何適應(yīng)企業(yè)改革與現(xiàn)代市場競爭的形勢需要，是我們當(dāng)前需要探討的課題。就目前我們企業(yè)的勞動競賽狀況來看，普遍存在著以下問題：一是勞動競賽的內(nèi)容和范圍局限于生產(chǎn)環(huán)節(jié)，沒有實(shí)現(xiàn)從體力型競賽向智力型競賽、單純生產(chǎn)型競賽向生產(chǎn)經(jīng)營復(fù)合型競賽的轉(zhuǎn)變。二是少數(shù)單位的勞動競賽還存在著目標(biāo)大、內(nèi)容虛、管理松的弱點(diǎn)。有的流于形式，敷衍了事；有的只說不做，應(yīng)付上級；有的雖然做了，蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，不深入，不實(shí)際，不注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三是競賽形式千篇一律，大同小異。年初上級下發(fā)通知、提出要求、喊出口號，便只等基層上報(bào)結(jié)果，疏于檢查指導(dǎo)、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。四是沒有使企業(yè)文化融入勞動競賽之中。企業(yè)文化是我們企業(yè)多年來經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏而得來的寶貴的財(cái)富，如何在勞動競賽中使我們的企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)光大，兩者相得益彰，同步發(fā)展，是我們每個競賽組織者義不容辭的責(zé)任，也是使勞動競賽能夠適應(yīng)企業(yè)同步發(fā)展時(shí)代需要。二、問題形成的原因一是傳統(tǒng)的勞動競賽是“大生產(chǎn)” 式的群眾性生產(chǎn)活動，尤其是在我們企業(yè)以勞務(wù)密集型為主的發(fā)展階段，體力型競賽自然成為主導(dǎo)。隨著科技的發(fā)展，知識型、智力型的競賽活動越來越多地要求我們在開展競賽活動中，把創(chuàng)新意識和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)融入其中，要求不僅是指揮者、管理者還是一般作業(yè)者都要具備較高的專業(yè)技術(shù)知識和技能，才能滿足工作的需要。但目前在作業(yè)層中，一些員工的知識層次較低，不能滿足施工生產(chǎn)的要求。二是企業(yè)的中心工作是生產(chǎn)經(jīng)營，勞動競賽是為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。但由于工會不是直接主抓生產(chǎn)的部門，對基層的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際情況掌握不準(zhǔn)確，對一些技術(shù)含量較高工程不能給予直接指導(dǎo)，所謂外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不會抓或不敢抓，所以由工會牽頭主抓，黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會驗(yàn)收的組織格局，必然將造成“大虛松”的缺點(diǎn)，產(chǎn)生管理上的脫節(jié)，從而影響到競賽的效果。三是勞動競賽是一個傳統(tǒng)項(xiàng)目，在做法上已經(jīng)形成了一整套的思路，所以往往在形式上缺乏新意。勞動競賽年年搞，每年的內(nèi)容一成不變，往往造成基層一些單位認(rèn)為發(fā)不發(fā)通知一個樣，都是自己搞。穿舊鞋走老路，沒有新鮮感。因此，從領(lǐng)導(dǎo)者的主觀上就產(chǎn)生了厭倦心理或應(yīng)付態(tài)度。直接影響了競賽的組織開展以及最終的效果。四是現(xiàn)代企業(yè)十分重視企業(yè)文化的培養(yǎng)，而傳統(tǒng)的競賽更重視物質(zhì)成果的量化，使勞動競賽沒有跟上國企改革的步閥。競賽的目的就是通過一定的方式調(diào)動廣大員工的工作熱情，在一定時(shí)期內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)在“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽氛圍中，形成一種團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的企業(yè)精神。而多年來我們在開展競賽中只注重了前者，忽視了后者的積累和宣傳教育。五是在我們開展的勞動競賽經(jīng)常與各基層單位的業(yè)主開展的“百日大干”、勞動競賽等活動相沖突?；鶎痈匾晿I(yè)主的活動而無暇顧及本單位上級的活動。四、對策解決這些問題和矛盾，就是要使社會主義勞動競賽在新時(shí)期內(nèi)推陳出新，在企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期保持生機(jī)和活力，發(fā)揮更大的作用。要用創(chuàng)新思維指導(dǎo)勞動競賽?！皠?chuàng)新是企業(yè)前進(jìn)和發(fā)展的不竭動力”。目前，隨著中國加入世貿(mào)組織，國企改革的不斷深入，我國建筑市場競爭日趨激烈，在這種社會大背景下開展勞動競賽，就要緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營這個核心，按照“做企業(yè)之需，想職工所想”的原則選好競賽的主攻方向，使競賽活動真正成為廣大職工施展才能、創(chuàng)造業(yè)績的舞臺。一是要引入競爭意識。隨著企業(yè)股份制改造、企業(yè)主輔分離等一系列政策的實(shí)施，職工原來手中的“鐵飯碗”早已不存在。每一名勞動者，都要立足崗位，學(xué)好本領(lǐng)，才能在企業(yè)中競爭上崗并占有一席之地。而勞動競賽正是檢驗(yàn)員工能力的水平的標(biāo)尺，鞭策員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。把競爭意識引入勞動競賽，才能賽出水平，避免流于形式。二是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。現(xiàn)代社會里知識的更新速度非?？欤挥胁粩嗟募訌?qiáng)學(xué)習(xí)才適應(yīng)時(shí)代、企業(yè)和社會發(fā)展需要，要把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”作為勞動競賽的高層次要求。在競賽中，營造一種只爭朝夕、不進(jìn)則退的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷提高職工的自身素質(zhì)和崗位競爭力。要用新形式豐富勞動競賽。競賽年年搞，但形式內(nèi)容差不多，沒有抓住職工的興趣，難以調(diào)動職工的工作熱情。新時(shí)期我們要把勞動競賽融入新的元素。一是要靈活多樣。競賽形式要實(shí)現(xiàn)多層次、多類型、多渠道。要充分利網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大活動的參與面與獎評的效果。競賽的范圍可以涉及到多層次，不僅限于操作層，還要引入管理層。認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)、全方位的勞動的競賽，形成從生產(chǎn)到管理、從單項(xiàng)到綜合各個環(huán)節(jié)的競賽格局。競賽的效果可以用多角度衡量，注重剛性指標(biāo)同時(shí)，也不能忽視柔性成果。二是要突出特色。競賽活動要有讓員工有心動的亮點(diǎn)和新鮮感，使競賽聽起來心動，做起來有勁，增強(qiáng)職工參與的熱情。要用新內(nèi)容深化勞動競賽。勞動競賽不僅要注重形式，還要深化內(nèi)容。要用“