【正文】 好多好多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。有人問(wèn)他，你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉，因?yàn)檫@樣背對(duì)地面從高空摔下，極有可能丟掉性命。他憨憨地說(shuō)，我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能丟掉性命。父親這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長(zhǎng)大了，她會(huì)懂得，父親對(duì)她的愛(ài)，比父親背對(duì)的大地，還要深沉。1．文章第②段運(yùn)用了什么描寫(xiě)，從全文看，此處描寫(xiě)的作用是 2．文章以“背向大地的愛(ài)”為題，有什么作用 《沖向風(fēng)暴求生》莎拉四歲的時(shí)候，媽媽就去世了。她的爸爸是一個(gè)漁民，買(mǎi)不起房子，莎拉只好在小小的漁船上長(zhǎng)大。到了上學(xué)的年齡，爸爸打魚(yú)掙的錢(qián)只夠生活，交不起學(xué)費(fèi)，她只好依舊住在船上，還要忍受孩子們的嘲笑。海港里漁船很多，漁民們都是日出打魚(yú)，日落而息。一天傍晚,爸爸在船艙里喝著酒，莎拉自己坐在船頭，看管著爸爸打到的一些鮭魚(yú)。忽然，莎拉看到海平面上騰起山一樣高的烏云，風(fēng)也漸漸大了，船隨著波浪搖晃起來(lái)。莎拉從小到大還從沒(méi)看到這樣兇猛的風(fēng)暴，趕忙扶著欄桿跌跌撞撞地跑進(jìn)船艙，喊著： “爸爸，快醒醒?！薄笆裁词?”她的爸爸搖了搖酒瓶，嘴里咕噥著問(wèn)。“爸爸，暴風(fēng)雨要來(lái)了，咱們上岸躲躲吧?！?“管它呢。”她抓著爸爸的肩頭搖著他，爸爸的頭撞在船幫上，他叫了起來(lái)你到底要干什么?” “爸爸，咱們走吧，這次的風(fēng)特別大?！卑职纸K于醒了酒，他出了船艙,烏云已經(jīng)壓了下來(lái)，狂風(fēng)卷著巨浪沖了過(guò)來(lái)?！鞍职?，你在干什么? ”“莎拉，要是咱們不把船駛離碼頭，大風(fēng)就會(huì)把它吹到碼頭或礁石上。我們必須出海,這樣才能保住船，活下去?！本瓦@樣，這條小船一頭扎進(jìn)暴風(fēng)雨里，浪濤一下下撞擊著船幫，莎拉嚇得緊緊抱著爸爸，他正在掌舵控制著船，向著大海吼了一聲：“我們能戰(zhàn)勝你。”在他們的頭頂上方，黑云翻滾著。在他們前方，狂風(fēng)卷著黑色的巨浪迎面撲來(lái)，浪尖上泛著白色的水沫，劈頭蓋臉地打在他們身上。莎拉的腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒,她嚇得尖叫一聲。爸爸一手握著輪舵，騰出另一只手拉住了女兒。就這樣，他們熬過(guò)幾個(gè)鐘頭,風(fēng)小了很多，海浪也平靜下來(lái),天開(kāi)始變晴。父女二人仍然握著手安慰對(duì)方。他們開(kāi)始掉轉(zhuǎn)船頭，駛向岸邊?；氐礁蹫澈?，四處一片狼藉。木架搭起的碼頭不見(jiàn)了，幾十條漁船漂被撞得千瘡百孔。只有莎拉和爸爸的船安然無(wú)恙。莎拉抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，你是個(gè)英雄。”“我不是英雄?！卑职治兆∷氖?，“莎拉，是你救了我們?！?“爸爸?！彼?dòng)得流下眼淚，“我們一起戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨?！?問(wèn)題：.文中畫(huà)線的景物描寫(xiě)有什么作用? 《病友》同病相憐，同憂相救。可眼前，對(duì)這個(gè)新來(lái)的病友我一點(diǎn)也沒(méi)有同病相憐、同憂相救之感。他患的是肝癌晚期，聽(tīng)說(shuō)全身已經(jīng)擴(kuò)散，一來(lái)便進(jìn)了急救室。他們說(shuō)他是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，難怪看他的人來(lái)了一撥又一撥?？吹贸鰜?lái)，這些人里有干部，有職工，有農(nóng)民，有學(xué)生，涉及面很廣。送鮮花的不說(shuō)，各種吃的營(yíng)養(yǎng)品堆了一病房。一個(gè)秘書(shū)模樣的人當(dāng)著我的面，毫不掩飾地對(duì)所送之物一一登記，然后用車(chē)?yán)?。擺這里的確太過(guò)顯眼，難免招來(lái)非議。腐敗，我實(shí)在不屑與這種腐敗分子住一起。更讓我鄙夷的是，他額頭上滾著豆大的汗珠，瞪著一雙焦慮而痛苦的眼睛，竟用吃力的細(xì)聲央求起醫(yī)生……求您……幫幫我……哪怕多活一天……腐敗分子，多活一天就有機(jī)會(huì)多撈一把。都病成這樣了，還想著那些！權(quán)力的魔杖太誘惑人了，要死的人，還不忘手中的權(quán)力。疼痛的間隙，他哆嗦著，用干枯的手摸出手機(jī)，隔不多長(zhǎng)時(shí)間就打一次電話。隱隱約約能聽(tīng)出，他問(wèn)的問(wèn)題幾乎都和工程有關(guān)，有城市改造，有安置住房，有招標(biāo)事宜，有合作意向。哼，這時(shí)候還處處插手、事事過(guò)問(wèn)，沒(méi)有好處，憑什么？人心不足，真是蛇能吞象。我在心里“啐”了一口。見(jiàn)過(guò)貪的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪的。事實(shí)上，我也當(dāng)過(guò)權(quán)，也曾經(jīng)利用手中的權(quán)力腐敗過(guò)，如果不是組織上挽救得早，給我改過(guò)自新、重新做人的機(jī)會(huì)，恐怕這會(huì)免不了一頓牢獄之災(zāi)，晚節(jié)不保自不必說(shuō)，妻兒老小一家子還要跟著受累。痛定思痛，我徹底明白了一個(gè)道理，權(quán)力是一柄雙刃劍，用得好利國(guó)利民，用不好害人害己。和隔壁的病友聊起一個(gè)病房的他，我嗤之以鼻，你看看這種人，把權(quán)力看得比命要緊，不就是為了多撈一點(diǎn)好處嘛！回到病房，我實(shí)在不愿看他那張貪婪的嘴臉?！芭尽保谊P(guān)燈睡覺(jué)。請(qǐng)您……把燈開(kāi)開(kāi)！黑暗里，他在墻角發(fā)出細(xì)弱的聲音。哦，我想起來(lái)了，要死的人怕黑。我勉強(qiáng)地又扳了一下開(kāi)關(guān)。我瞥了一眼，他斜倚在床上，在墊在面前的一塊板上，一手拿筆，一手拿紙，正想著寫(xiě)著什么。遺書(shū)！八成是交待后事。在臺(tái)撈的一大筆錢(qián)該如何分配？假如小二小三跳出來(lái)鬧遺產(chǎn)，說(shuō)不準(zhǔn)外面養(yǎng)了私生子呢，分不好，弄些丑聞出來(lái)也未可知。這年頭，什么荒唐事沒(méi)有？唉！可能感覺(jué)到了，一直在他對(duì)面床上翻來(lái)覆去打滾的我，身上帶著不滿情緒。真是……對(duì)……不住了，麻煩您……把燈……關(guān)掉。他在墻角那邊用細(xì)弱的聲音說(shuō)。這回，我關(guān)燈的動(dòng)作十分干脆。讓我想不到的是，半夜里醒來(lái)，他竟舉著個(gè)小手電，還在冥思苦想地在紙上寫(xiě)他的遺言。遺產(chǎn)看來(lái)真不少，而且分配方案讓他舉棋不定，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，床頭柜上的稿紙竟摞起一沓。窗外，天由暗變灰，由灰變亮，一縷晨曦透過(guò)玻璃，照在潔白的病房里，也照在他蒼白的面孔上，一切顯得那樣的靜謐、平和、安祥、純潔。他輕輕放下手里寫(xiě)好的紙，再次哆嗦著舉起手機(jī)……王秘書(shū)……通知……讓他們快些來(lái)……如釋重負(fù)。他輕舒一口氣，放下電話，重又拿起那沓費(fèi)了他九牛二虎之力才寫(xiě)好的遺書(shū)，緊緊貼在胸口上，久久凝視著窗外。走廊里響起一陣凌亂的腳步聲，要等的人終于來(lái)了，他卻突然頭一歪，手一軟，那沓紙飄然落地。我分明看到了，紙上寫(xiě)著關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的幾點(diǎn)建議。我仿佛被什么尖東西戳了一下，眼淚頓時(shí)止不住地涌了出來(lái)…… 問(wèn)題：文中劃線句子屬于什么描寫(xiě)，有什么作用。《琴證》春雨瀟瀟，雨湖岸邊的柳樹(shù)，綠蒙蒙的，濕淋淋的，仿佛是一幅寫(xiě)意國(guó)畫(huà)。不遠(yuǎn)處，是一條面朝雨湖的小街，開(kāi)著一個(gè)個(gè)小店鋪，賣(mài)畫(huà)、賣(mài)古玩……街上很清靜。薊良真撐著一把油紙傘，來(lái)到了兒子薊聲開(kāi)的“天風(fēng)琴店”。“爹，今天下雨，你怎么又來(lái)了？”“我怕有人來(lái)?yè)Q琴，就最后一把沒(méi)換了，唉，我擔(dān)心怕是等不來(lái)了?！彼E良真呷一口熱茶，嘆息道，“唉，我一世英名，就毀在那一年所制的琴上。這剩下的最后一把，不知何時(shí)才能換回啊。我就為等這一把琴撐著身活著。”薊良真今年七十有六，是古城赫赫有名的專(zhuān)制京胡的高手。他十歲跟著父親學(xué)習(xí)制作京胡，后來(lái)古城成立了制琴?gòu)S，他就去當(dāng)了一名技師。他自有制琴的秘訣：一是選料精；二是制藝精純，無(wú)一處不費(fèi)盡心思；三是他極熟悉京劇各個(gè)流派的唱腔，京胡便能因人而制，名角在臺(tái)上唱起來(lái)，可說(shuō)是酣暢淋漓。薊良真制琴，往往在琴桿上刻上一行小字：薊氏后人良真制于X年X月。此時(shí)，望著門(mén)外迷蒙的細(xì)雨，薊良真的思緒回到上世紀(jì)七十年代。那時(shí)“樣板戲”正風(fēng)行全國(guó)，劇團(tuán)鉚足勁兒地演出，京胡也就成了搶手貨。制琴?gòu)S忽然接到上級(jí)的任務(wù)：半個(gè)月內(nèi)必須制出三十把京胡!任務(wù)交給了薊良真，讓他領(lǐng)著工人日夜制作。這么多把琴，時(shí)聞?dòng)秩绱司o迫，薊良真不能一一親手制作，只能是大體上把把關(guān)。半個(gè)月，做了三十把琴!看著那些琴，薊良真恨不得一把火全燒了，這是什么玩意!更讓他難受的是，廠領(lǐng)導(dǎo)還讓他在琴桿上刻上這樣一行字：東風(fēng)制琴?gòu)S薊良真小組研制于x年x月。交琴后，廠里受到了表彰。那面紅錦旗像火一樣，灼得薊良真心痛了好多年。世道終于清平了。薊良真一直惦記著那三十把琴，不知流落何方。那上面刻著他的名字，一想起來(lái)，就覺(jué)得真?zhèn)€是毀了他薊家的名聲。薊良真滿了一個(gè)花甲，退休了。薊聲在父親的指點(diǎn)下，開(kāi)了這家“天風(fēng)琴店”。薊良真作出了一個(gè)重大決策：以最好的材料最好的技藝，重做三十把京胡，換回當(dāng)年那一批貨色。十多年過(guò)去了，三十把京胡，換回了二十九把。換回的京胡，老爺子毫不留情地砸碎后燒了，這使他得到一種溫馨的慰藉。那一把沒(méi)換回的琴，還在人世上嗎？薊良真說(shuō)：“給我把琴拿來(lái)吧。”這把琴是薊良真的得意之作，琴桿、琴軸、琴筒、琴弓，形制、色彩、紋飾，沒(méi)有哪個(gè)地方不妥帖，地地道道的一件精美藝術(shù)品。這幾年身手、眼力都不行了，這樣的琴成了他的“絕唱”，再不可制作了。薊良真接過(guò)琴，癡看，輕撫，然后甩開(kāi)膀子拉起來(lái)。拉的是京劇名曲《夜深沉》?！昂们?”話音未落，店里走進(jìn)一個(gè)中年人，腋下夾著一把京胡。他彬彬有禮地說(shuō)：“敢問(wèn)操琴的可是薊老先生？我是博物館陳列部的莊裕。因本館登報(bào)征集有關(guān)文革的藏品，一位退休干部寄來(lái)了他數(shù)年前收購(gòu)的一把京胡，攜來(lái)請(qǐng)您一看，它應(yīng)是出自薊老先生之手?！?薊良真的身子仿佛被雷擊了一般，起了一下，然后踉踉蹌蹌奔近柜臺(tái)，雙手端起那把京胡，上看下看，不由得老淚縱橫，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，薊良真抹干眼淚，說(shuō)：“總算找到了，天意!莊先生，我有言在先：用我拉的這把琴，與你交換。太謝謝你了!”莊裕笑了笑，然后面色嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“薊老先生，我知道你很愛(ài)惜自己的名聲，聽(tīng)說(shuō)換回的琴，皆毀之一旦，實(shí)在是可惜呀。你想，那個(gè)**年代，也是歷史的一個(gè)組成部分啊，我們征集實(shí)物，無(wú)非是讓后人永不忘記。先生當(dāng)時(shí)所制之琴，雖粗糙卻是歷史的佐證，何必要?dú)е疅o(wú)跡呢？”薊良真愣住了，啞默了好一陣，突然用手拍了拍腦門(mén)，說(shuō)：“謝謝莊先生提醒，我是老糊涂了。歷史既然存在過(guò)，豈能抹去？我不換琴了，讓它傳之后世，這才是物盡其用喲。不過(guò)，我有一事相求，我欲將這把精心制作的琴，贈(zèng)予貴館。兩琴一起陳列，不知行否？”莊裕向薊良真恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“老先生的得意之作能存于我館，是我館的榮幸，實(shí)在是太感謝了!先生有這般胸懷，更讓人仰慕!”薊聲說(shuō)：“莊先生，請(qǐng)?jiān)诒值曜潞炔?。我爹今日?yīng)是最快活的了?！庇暌琅f在下著，湖光迷蒙。幾只燕子剪剪而過(guò)，呢喃之聲如珠子般跌落于地，脆脆的，圓圓的……問(wèn)題：文章結(jié)尾處優(yōu)美的自然環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？以自然環(huán)境作用為主，社會(huì)作用為輔記敘文無(wú)非記人、記事兩種，所以自然環(huán)境作用最終回歸到人物與情節(jié)上。若單純景物描寫(xiě)則與人物無(wú)關(guān)，若涉及到人物則一定與人物有關(guān)一定要聯(lián)系文本，具體分析，渲染了什么氣氛、表現(xiàn)了什么人物形象、推動(dòng)什么情節(jié)發(fā)展、為什么做鋪墊、打伏筆。 《青花瓷瓶》雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了。在這樣的天氣，不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門(mén)，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。突然，有人敲門(mén)，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細(xì)聽(tīng)，什么聲音也沒(méi)有。他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是，他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語(yǔ)道，這樣的鬼天氣，有誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)東西呢?他遲疑著打開(kāi)門(mén)。雪地里，瑟縮地站著一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪。“孩子，你要當(dāng)東西嗎?”他問(wèn)?！拔?，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)?！澳悄阋鍪裁?”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)?！芭?，孩子，進(jìn)店說(shuō)吧?！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進(jìn)店，站在門(mén)口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢?”“我……我媽病了。”男孩低著頭，怯怯地說(shuō)。當(dāng)鋪老板根機(jī)敏，一下子就聽(tīng)出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢(qián)?” “噢，不，不，我不是?！蹦泻@得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫(yī)生說(shuō)，是肺癆。家里沒(méi)錢(qián)，我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們。”男孩一邊說(shuō)，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。老板接過(guò)紅盒子，慢慢打開(kāi)。“啊!青花瓷瓶?你是從哪兒并來(lái)的?”老板眼睛盯向男孩。老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當(dāng)青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“在哪呢?快讓我看看。哇，這么漂亮的青花瓷瓶。”男孩變得更加局促起來(lái)，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說(shuō)：“是我家的，是我爸爸留下來(lái)的。”“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)啊?”老板問(wèn)。男孩目光暗淡，說(shuō)：“我爸老早就去世了?！薄澳牵悄銒屪屇銇?lái)當(dāng)?shù)膯?”老板娘一邊仔細(xì)翻看著青花瓷瓶，一邊問(wèn)。男孩低下了頭，半天才說(shuō)：“不，不是，我媽不知道?！崩习逡苫蟮囟⒅泻ⅲ骸澳闶潜持銒?zhuān)瑏?lái)當(dāng)這個(gè)瓷瓶的?”男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭。老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)來(lái)，又翻來(lái)覆去仔細(xì)看了一會(huì)，沒(méi)吭聲，拿著瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái)，然后走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護(hù)著抽屜，嚷道：“你要做什么?你看仔細(xì)了，那瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說(shuō)：“我已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧?！闭f(shuō)著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢(qián)拿回去給你媽治病。不夠的話，你再過(guò)來(lái)拿。”男孩不解地看著老板。老板說(shuō)：“噢，我是說(shuō)，我先付給你一半錢(qián)，另一半你下次再來(lái)拿?！蹦泻⑿α?，說(shuō)了聲謝謝，拿著錢(qián)，跑了出去。外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方。男孩再也沒(méi)來(lái)。又是一個(gè)春天，天氣格外好，明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，當(dāng)鋪的生意紅紅火火。當(dāng)東西的，贖東西的，出出進(jìn)進(jìn)。一個(gè)少婦帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，走到當(dāng)鋪門(mén)口，少婦一下就跪下去了，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩，明白了一切。問(wèn)題：小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)很精彩，請(qǐng)問(wèn)：這樣的描寫(xiě)有何作用?