【正文】 談自己的打算吧。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。大家知道，我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。一、活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。圖片，實(shí)物（中國(guó)結(jié)等），文字資料。黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。三、活動(dòng)人員：全體師生。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)的步驟：讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。（二）活動(dòng)的具體過(guò)程宣布主題：班長(zhǎng)：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)兩位主持人?；顒?dòng)開(kāi)始主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主持人甲：中國(guó)書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙??讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。主持人乙：秦磚漢瓦、萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗??主持人乙：每個(gè)地方還有自己的民族特色。主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎？全班答：想。主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A：??學(xué)生B??學(xué)生C??主持人甲：謝謝大家。主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看李然等同學(xué)的展示。李然：我們幾個(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞。（詩(shī)詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩(shī)詞，我們仿佛透過(guò)詩(shī)人的目光，看到了壯美的祖國(guó)山河。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看韓明和姚美婷給我們帶來(lái)的作品展示。韓明同學(xué)的展示：鋼筆書法作品。姚美婷的展示，水粉畫。主持人乙：請(qǐng)看李嘉誠(chéng)同學(xué)的展示。主持人甲：請(qǐng)看馬宇聰同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，就連外國(guó)游客也專程來(lái)到中國(guó)，他們來(lái)做什么來(lái)了，請(qǐng)看李文航和馬鈺博同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。主持人甲：原來(lái)我們的家鄉(xiāng)秦皇島這個(gè)名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān)，我也想去看看呢。主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰(shuí)的展示呢？學(xué)生A：??學(xué)生B：??學(xué)生C：??請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。大家知道，我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。第五篇：廉政文化教育主題班會(huì)廉政文化教育主題班會(huì)九（1）班一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)從小樹(shù)立廉潔思想的重要性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，以先進(jìn)和榜樣的力量充實(shí)他們的思想，使他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)認(rèn)知能力，愉快地接受教育，從小樹(shù)立清廉意識(shí)，讓廉政之風(fēng)相伴成長(zhǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集名人的故事、制作廉政親情卡片、繪畫廉政漫畫、書法作品等。三、活動(dòng)過(guò)程：第一篇：《名人的風(fēng)采》甲：古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的廉吏清官受到百姓的愛(ài)戴。乙：他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。甲：第一篇《名人的風(fēng)采》由第一組展示。乙：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。我們敬愛(ài)的周總理就是這樣一位廉潔、律己、身正、無(wú)私的光輝典范。請(qǐng)聽(tīng)葉蓁同學(xué)帶來(lái)的故事《周總理三付飯費(fèi)》。（故事中學(xué)生互動(dòng)）甲：無(wú)論歷史如何變遷，乙：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，甲：清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，乙：清正廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。甲：孔繁森，乙：焦裕祿，甲：任長(zhǎng)霞，乙：牛玉儒甲：一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳頌著，乙：他們震撼人心的事跡，唱響了反腐倡廉的新樂(lè)章。合：讓我們記住他們的名字吧！甲：同學(xué)們，你們還能說(shuō)說(shuō)你知道的或者是你身邊的清正廉潔的好榜樣嗎？（學(xué)生交流身邊的榜樣人物。）甲：時(shí)代的英雄們用他們的動(dòng)人事跡告訴我們，廉以修身，誠(chéng)以養(yǎng)性。乙：誠(chéng)實(shí)是做人的行為支撐，：《幽默后的思考》甲：第二組的同學(xué)用幽默的方式詮釋了廉政的內(nèi)涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小隊(duì)展示。乙：請(qǐng)欣賞廉政漫畫。甲：同學(xué)們，看了這些漫畫，你有什么感受呢？（學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際自由談感受。）甲：廉則年如一日，好過(guò)，貪則一日一年，難熬。乙：為官一任不清廉，辱沒(méi)人格萬(wàn)人嫌。請(qǐng)聽(tīng)相聲《請(qǐng)局長(zhǎng)》。甲：廉潔好比陽(yáng)光，腐敗如同獨(dú)木橋，乙：廉潔是一種美麗，腐敗是一種丑陋。合：奉勸那些為了一己私念而生貪心的人哪，請(qǐng)走上陽(yáng)光道吧，前途一片光明！第三篇：《親情的呼喚》甲：孝敬父母，奉上的應(yīng)當(dāng)是潔凈的心意，乙：關(guān)愛(ài)子女，留下的應(yīng)當(dāng)是正直的品格。甲：第三組——廉政文化的小使者們，親手繪制了精美的廉政親情卡片，送給我們的父母、親友，讓廉政之風(fēng)吹遍千家萬(wàn)戶。（四個(gè)學(xué)生手持卡片，向父母表達(dá)心聲：親愛(ài)的爸爸媽媽，我們?cè)敢灾赡鄣男∈譅科鹉銈兊拇笫郑彩厍辶s，共筑清廉之家。把愛(ài)心常青藤編得更牢更牢，把家庭的籬笆扎得更緊更緊，把幸福的港灣扮得更美更美。）向家長(zhǎng)代表贈(zèng)送廉政親情卡片 家長(zhǎng)代表發(fā)言。乙：廉政文化的春風(fēng)永遠(yuǎn)是幸福家園的守護(hù)神，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《幸福的你我小家》。甲：廉潔，從自身做起，讓快樂(lè)永在，乙：清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留。第四篇《我們的歌聲》甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們可愛(ài)的笑臉，猶如一支支含苞待放的花蕾，乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們清廉美好的心靈，托起祖國(guó)繁榮昌盛的明天。第四篇《我們的歌聲》由第四組展示。表演唱《草原女孩》。甲：廉政的春風(fēng)吹遍神州大地，我們快樂(lè)的心心還在遼闊的草原上自由飛翔，乙：廉政的春風(fēng)吹進(jìn)歡樂(lè)校園，我們嘹亮的歌聲正在校園上空激情回蕩。請(qǐng)欣賞快板童謠《我們的歌》。宣讀《倡議書》。甲：俗話說(shuō)“從小看看，到老一半”，萬(wàn)丈高樓平地起，全靠基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)，乙：人之為人也是如此，同學(xué)們，對(duì)旗已飄揚(yáng)，號(hào)角已吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！班主任作總結(jié)性講話。