【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)認(rèn)讀face,mouth,能夠聽懂、會(huì)說,能在句子中應(yīng)用。通過指令性游戲,以小組合作形式鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。1)課前播放歌曲Hello!3)學(xué)生自由組合表演對話。1)教師自然地走近學(xué)生,問候Howareyou?然后,轉(zhuǎn)身站在學(xué)生一面,點(diǎn)點(diǎn)頭,體態(tài)語言,多次重復(fù),使學(xué)生理解句義。此時(shí),教師可稍做解釋,中國與英語國。等,而英語國家人士則。習(xí)慣問身體、天氣等。2)先聽錄音,然后組織學(xué)生模仿操練。教師要注意指導(dǎo)fine中n的讀音以及thank. 與學(xué)生們互致問候。同時(shí)告訴學(xué)生,說兩只眼睛時(shí),要用eyes,讓學(xué)生初步接觸英語復(fù)數(shù)形式。全班分為四至八個(gè)小組,舉行聽力畫畫接力賽,教師為每個(gè)賽組。學(xué)生根據(jù)教師指令畫出人體的一個(gè)部位,依次傳給下一位同學(xué),直。覽,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)小組間相互協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。2)指讀圖中各個(gè)動(dòng)物,并跟讀錄音內(nèi)容,核對答案。3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)。