【導(dǎo)讀】本部分情景是教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué),全班同學(xué)表示歡迎。是新出現(xiàn)的句子。TPR形式復(fù)習(xí)已學(xué)過的四種學(xué)習(xí)用品的單詞。2)根據(jù)第7課和第8課Justtalk部分的對話分組進(jìn)行表演。1)出示本課教學(xué)掛圖,先放錄音,第一遍教師邊指人物邊做相應(yīng)的動(dòng)作。然后教師組織學(xué)生練習(xí)Wele!4)播放錄音,讓學(xué)生跟讀并指讀本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2)教師可拿一個(gè)大書包,讓學(xué)生猜猜書包里有什么東西,如果猜對就給予獎(jiǎng)勵(lì)。3)繼續(xù)玩“小心炸彈”游戲。1)聽錄音,按順序在每幅圖下面寫上序號。核對答案并指導(dǎo)學(xué)生。聽錄音,仿讀對話,在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)的歡迎、介紹、感謝等內(nèi)容。