【導(dǎo)讀】的特點;通過對散文《春》的朗誦,使學(xué)生感受音樂與文學(xué)的密切關(guān)系,審美內(nèi)涵。電子琴、音響設(shè)備等。剛才同學(xué)們欣賞朱自清的散文《春》,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首歌曲──《渴望春天》。聽完這首歌曲,試著發(fā)現(xiàn)歌曲的特點:歌曲可以分為幾個樂句?的聲音唱出藝術(shù)歌曲的感覺。(體會這是一首旋律清新歡快,充滿了天真、童趣的歌曲,具有典型。要求學(xué)生通過這首歌曲的學(xué)習(xí),逐步明白春天是美好的,是一年的開始,是播種的季節(jié),通過情感升華,進一步激發(fā)了學(xué)生演。教師對各組進行鼓勵性的點評。為社會的有用之材。