20xx春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天2-資料下載頁
2024-12-09 02:47本頁面
【導讀】的特點；通過對散文《春》的朗誦，使學生感受音樂與文學的密切關系，審美內涵。電子琴、音響設備等。剛才同學們欣賞朱自清的散文《春》，今天我們就一起來學習一首歌曲──《渴望春天》。聽完這首歌曲，試著發(fā)現歌曲的特點：歌曲可以分為幾個樂句？的聲音唱出藝術歌曲的感覺。（體會這是一首旋律清新歡快，充滿了天真、童趣的歌曲，具有典型。要求學生通過這首歌曲的學習，逐步明白春天是美好的，是一年的開始，是播種的季節(jié)，通過情感升華，進一步激發(fā)了學生演。教師對各組進行鼓勵性的點評。為社會的有用之材。
【正文】 這首歌曲的興趣。 分組齊唱：將全班分成三組，分別齊唱這首歌曲。教師對各組進行鼓勵性的點評。 三、反饋與小結──齊唱《渴望春天》 （一）學生齊唱歌曲，教師伴奏。 （二）小結：今天，我們一起愉快地學習了《渴望春天》這首歌曲，學到了許多音樂知識，認識到了熱愛春天、熱愛美好事 物的重要性；我們要從小認真學習，健康、活潑的成長為社會的有用之材。 四、結束課業(yè) 在歌曲《渴望春天》音樂中學生走出教室。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1