【導(dǎo)讀】選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲骱凸?jié)奏型為歌曲伴奏。容,舊時鳳陽旱澇災(zāi)荒不斷,許多人唱著花鼓,乞討為生,鳳陽花鼓成了討飯的象征。自娛自樂的工具,凡遇到喜事,接待賓客,鳳陽人總要熱情的表演一番。潑多樣,氣氛更加熱烈歡快,鳳陽花鼓的名聲也越來越大,近年還走出國門,到國外表演,教師與學(xué)生為鳳陽今天的變化用歌聲表達(dá)?,F(xiàn)在我們也來看看今天我們學(xué)習(xí)的這首《鳳陽花鼓》可以在哪里加花,怎么加花?我們身邊的音樂是多種多樣的,以后大家可以讓這首《鳳陽花鼓》用