20xx春人教版音樂七下第5單元欣賞優(yōu)雅1-資料下載頁
2024-12-07 22:59本頁面
【導讀】風笛音樂《優(yōu)雅》。多樣性，學會尊重多元文化，對歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系進行簡單的探究。（二）學生自主學習搜集關于歐洲音樂的知識、音樂作品。出示圖片，向同學們同時展示蘇格蘭樂手的著裝。討論；音樂表達了怎樣的情緒？演唱旋律，音樂欣賞完了，問：音樂的線條是怎樣的？奏，就像連綿不斷的群山。A、從演奏上看，蘇格蘭風笛用嘴吹氣，使風笛發(fā)出聲音。愛爾蘭風笛不用嘴吹，而是。直接運用手臂擠壓皮袋，使風笛發(fā)出聲音。B、從音色上，蘇格蘭風笛發(fā)音粗獷有力，音色嘹亮，適于表現(xiàn)英雄氣概?？梢栽谡n下翻閱相關資料，更進一步的了解歐洲的民間音樂。
【正文】 ，而是直接運用手臂擠壓皮袋，使風笛發(fā)出聲音。 B、 從音色上，蘇格蘭風笛發(fā)音粗獷有力，音色嘹亮，適于表現(xiàn)英雄氣概。愛爾蘭風笛發(fā)音柔和，適于抒情。 三、總結(jié)： 今天我們所欣賞的風笛只是歐洲音樂的冰山一角。課上的時間是有限的，感興趣的同學可以在課下翻閱相關資料，更進一步的了解歐洲的民間音樂。 四、作業(yè)： 請同學們收集一些歐洲民間音樂的相關資料， 分析一下歐洲的藝術音樂（音樂家創(chuàng)作的音樂）與歐洲的民間音樂之間有什么聯(lián)系？試舉例說明。
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