【導(dǎo)讀】知道在樂曲簡單的曲調(diào)下所蘊含的音樂魅力。崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個基本范疇?!翱挚ā钡亩砦囊馑际恰把┣蚧ā保脕硇稳莨媚镏利?。所以歌曲內(nèi)容無非。復(fù),一直進行到熱火朝天的時候,隨即飄揚而起一段優(yōu)美而節(jié)奏自由的抒情獨唱。進行時,合唱聲部又悄悄進入,繼而再以加快的速度攪得風生水起,如此一而再,再而三,循環(huán)不已,歡快激昂與抒情沉靜交替,有著非凡的感染力。教師再次播放俄羅斯歌曲《卡林卡》,請學(xué)生隨著伴奏音樂朗讀歌詞。唱歌曲共同感受這首獨具風格的俄羅斯民歌。重點讓學(xué)生學(xué)會控制速度的變化,可以先拍后。學(xué)生學(xué)唱歌曲時,一定要模仿教師的范唱語氣及樂句間的連接進行演唱。