20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元三步計算式題-資料下載頁
2024-12-09 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)歷計算沒有括號的三步計算式題的運算順序的過程，培養(yǎng)思維的條理性。培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你了解“算24”的方法和規(guī)則嗎？師小結(jié)：用一副撲克牌就可以算24了。中翻出四張牌進行運算，每張牌必須用一次，而且只能用一次，使運算結(jié)果為24。和，最后算15加9的和。順序，再復(fù)核每一步計算是否正確）的習(xí)慣，以提高學(xué)生的計算能力。
【正文】 2) 400 247。 100 247。 25 4 ＝ 25 [說明： 通過了一定的訓(xùn)練 ， 加深學(xué)生對運算順序的理解，提高計算的準確率。 ] 五、師生交流，共同小結(jié) 這節(jié)課你最滿意的是什么？最大的 收 獲是什么？ 板書設(shè)計： 三步計算式題 (一 ) 2 6 = 12； 3 + 12 = 15； 15 + 9 = 24 3 + 2 6 + 9 = 3 + 12 + 9 = 15 + 9 = 24 在沒有括號的算式里，既有乘、除法， 又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。 設(shè)計說明： 四則計算的知識和技能是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，在計算教學(xué)中的地位舉足輕重。學(xué)生掌握四則運算順序，能正確地進行混合運算，不僅豐富了計算知識，提高了計算能力，為進一步學(xué)習(xí)代數(shù)運算做好準備，同時也使學(xué)生學(xué)會列綜合算式解決問題，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 本課是三步 計算式題的第一課，學(xué)生在前幾冊教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)了混合運算 ，知道同級運算的順序是從左到右依次計算，含有 兩 級運算的順序是先算乘、除法、再算加、減法，有括號的要先算括號里的。把計算的步數(shù)從兩步增加到三步，運算順序?qū)W生容易掌握。因此應(yīng)把教學(xué)重點放在重視培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣上，如自覺復(fù)核（先復(fù)核運算順序，再復(fù)核每一步計算是否正確）的習(xí)慣，以提高學(xué)生的計算能力。
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