小班繪本好餓的小蛇詳細(xì)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-31 04:16本頁(yè)面
【正文】 呢？然后吃掉蘋(píng)果。按邏輯來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是這樣，但是??小蛇??張大了嘴巴??把蘋(píng)果樹(shù)吃掉了。最有意思的是，書(shū)本的前扉頁(yè)是在樹(shù)林里，小蛇在散步，而且蘋(píng)果樹(shù)還在的，后扉頁(yè)里，蘋(píng)果樹(shù)只剩下根部了，小蛇還在說(shuō)：“啊~~~~真好吃” 最后那喜滋滋的表情，讓孩子們讀完故事書(shū)后忍不住哈哈大笑。本書(shū)作者宮西達(dá)也把他的幽默發(fā)揮得淋漓盡致，巧妙地將各種水果，顏色等幾種知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，讓小寶寶們?cè)陂喿x繪本的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了多種食物。而結(jié)尾更是出人意料，讓看書(shū)的人不禁有種捧腹大笑的感覺(jué)。在讀書(shū)的過(guò)程中如果家長(zhǎng)再配以夸張的語(yǔ)調(diào)和表情，更容易拉近孩子們和繪本間的距離。這本書(shū)的譯者彭懿先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本圖畫(huà)書(shū)講了三個(gè)故事：文字講的故事，圖畫(huà)講的故事，文字和圖畫(huà)一起講的故事！而大師宮西達(dá)也的這本書(shū)就是這樣的一本優(yōu)秀繪本?！逗灭I的小蛇》的文字不斷重復(fù)的兒歌一樣的語(yǔ)言，朗朗上口，讓人不得不愛(ài)，形象的象聲詞“啊嗚、咕嘟”逗得人哈哈大笑?！逗灭I的小蛇》的圖畫(huà)簡(jiǎn)潔而形象，幫助孩子認(rèn)識(shí)水果、食品，認(rèn)識(shí)形狀，將小蛇描繪得惟妙惟肖。而《好餓的小蛇》的文字和圖畫(huà)告訴小朋友一個(gè)貪吃的小蛇是那么的有雄心壯志，能吞下它看到任何食物，甚至是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也毫無(wú)畏懼地張大嘴巴吃下它。朗朗上口的語(yǔ)言、妙趣橫生的畫(huà)面，讓人捧腹的情節(jié)，非常適合父母和3歲幼兒共讀?；顒?dòng)目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力2．在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感受故事的童趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.《好餓的小蛇》繪本書(shū)及課件、桃子、草莓等圖片、小蛇頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示課件引起幼兒興趣。今天李老師給小朋友帶來(lái)了一本有趣的圖書(shū)我們一起來(lái)看一下好不好呀！教師用課件，引導(dǎo)幼兒觀察封面和前環(huán)襯。提問(wèn)：封面上有什么？ 小蛇的身體是怎樣的呢？ 小蛇在森林里干什么呢？ 誒，小蛇怎么張著大嘴巴呢？二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，教師初步講解故事。：好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在森林里散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么樣的蘋(píng)果？好餓的小蛇看到蘋(píng)果會(huì)怎樣呢？（幼兒自由想象回答）：蘋(píng)果哪兒去了呢？小蛇的肚子變成什么樣了？（幼兒自由回答）：第二天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么顏色的香蕉？好餓的小蛇看見(jiàn)香蕉會(huì)怎么樣？：小蛇張開(kāi)嘴巴“啊嗚，咕嘟，”一聲把香蕉吃到了肚子里“啊—真好吃?！毙∩叩亩亲酉袷裁矗浚旱谌?，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，他發(fā)現(xiàn)什么？什么形狀的飯團(tuán)，你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？那小蛇會(huì)怎樣吃飯團(tuán)呢？（帶幼兒模仿）：小蛇的肚子變成了什么樣子了呢？，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，這次小蛇會(huì)吃掉了什么呢？（吃下葡萄的圖片）如果是葡萄，那葡萄是什么樣子的？（小蛇和葡萄的圖片）這次好餓小蛇吃了一串紫色的葡萄。（模仿小蛇吃東西的聲音），這次它吃掉的又會(huì)是什么呢？（吃下菠蘿的圖片讓幼兒看圖猜測(cè)）如果是菠蘿，那菠蘿是什么樣子的？ ：小蛇果然吃掉的是菠蘿。（模仿小蛇吃東西的聲音）：你是怎樣猜出小蛇吃的是什么的呢？ ：第六天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么？這回，它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿(mǎn)紅蘋(píng)果的樹(shù)。你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？蘋(píng)果是那么高，小蛇該怎么辦呢？小蛇張大嘴巴會(huì)怎樣呢？ ：小蛇到哪兒去了？（請(qǐng)幼兒來(lái)指指，小蛇的尾巴呢？頭呢？）小蛇變成了什么？？還會(huì)發(fā)生什么事情呢？引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察后環(huán)襯和封底。小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼的睡覺(jué)呢。三、完整的講述故事，體會(huì)故事的幽默有趣。？（教師和小朋友一起模仿一下）？（一一出示小蛇吃過(guò)的東西的圖片）它吃蘋(píng)果（香蕉、飯團(tuán)??）時(shí)的聲音是這樣的呢？ 好餓的小蛇吃下蘋(píng)果（香蕉、飯團(tuán)??）后，它的肚子變得怎樣了呢？小結(jié)：原來(lái)小蛇吃了什么形狀的東西，它的肚子就會(huì)變成什么形狀。四、模仿小蛇找東西吃，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，老師也餓了也想找些好吃的東西來(lái)吃，你們想不想?。∧俏覀兙蛯W(xué)這小蛇的樣子來(lái)找些好吃的好不好呀！2.（將草莓、桃子、西瓜放在黑板的不同位置）請(qǐng)小朋友帶上頭飾，模仿小蛇進(jìn)行情景表演。：吃掉草莓（桃子、西瓜）的小蛇，肚子會(huì)變成什么樣子呢？五、引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)吃東西的正確方法。？小蛇它是怎樣吃東西的呢？，進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：我們小朋友吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)小蛇，啊嗚一口吞下去，小肚皮要撐壞的。小三班 肖妹二○一六年四月十二日
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