【導(dǎo)讀】本冊(cè)總復(fù)習(xí)共分為兩部分:第一部分是回顧與整理,第二部分是綜合練習(xí)。點(diǎn)的過(guò)程中融人數(shù)學(xué)思想方法的指導(dǎo)。率”等領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,然后在課堂上進(jìn)行組內(nèi)交流。交流中互相啟發(fā)、相互補(bǔ)充,達(dá)到既。系統(tǒng)化,體會(huì)到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。然后,教師提出問(wèn)題:。學(xué)生想到在推導(dǎo)圓的面積計(jì)。知轉(zhuǎn)化成已知,從而解決新的知識(shí)。教學(xué)時(shí),可以借助線段圖使學(xué)生體會(huì)到借助圖形可以清晰地表示。利用對(duì)“比”的知識(shí)的回顧與整理,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)類(lèi)推的。解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題,并過(guò)渡到稍復(fù)雜的運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決的問(wèn)題上。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確比的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之間的聯(lián)系,百分率所代表的意義。練習(xí)時(shí),可以讓學(xué)生以比賽的形式看誰(shuí)做得又對(duì)又。第6題是一道鞏固除法、分?jǐn)?shù)、比三者關(guān)系的題目。第12題是一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用按比例分配來(lái)解決的問(wèn)題。第17題是一道有關(guān)分?jǐn)?shù)和比的綜合實(shí)際問(wèn)題。