20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第五單元回顧整理教學建議-資料下載頁
2024-12-09 01:56本頁面
【導讀】回顧整理是對本單元知識的整理與復習，內容分為“回顧整理”和“綜合練習”兩部分。教材的上半部分是以學生交流的形式，系統(tǒng)回顧本單元所學的知識。下半部分是以解決實際。問題的方式，引導學生對具體內容進行應用鞏固。次的練習題，以達到加深鞏固的目的。教學時，可采用小組合作的方式進行回顧整理。數(shù)來分，可以從計算方法來分??“世界上最高的人是一個美國人，身高是272厘米；最矮的是一個印度人，身高僅為57厘米。策略、筆算的方法等進行討論，使所學知識得到深化?！熬C合練習”第1題是一道口算題。練習時可以讓學生說說自己是怎樣算的，要注意什。練習時，可以讓學生根據(jù)每天生產的數(shù)量、工作時間。和工作總量之間的關系，列示解答。第3題是數(shù)學計算與鳥類知識相結合的題目。然后根據(jù)規(guī)律進行推算。及對地球空間環(huán)境的影響。第7題是根據(jù)商不變性質進行口算的題目。價自己的學習情況提供依據(jù)。
【正文】 。 第※ 13題是一道開放題，滲透了不等式的知識。有些題的答案是不唯一的，只要合理就可以。練習時，可先讓學生獨立填數(shù)，然后廣泛交流各自的想法，使學生相互學習，加深體驗，提高解決問題的能力。 “我學會了嗎” ？ 此練習運用文字和統(tǒng)計圖的形式展示出紙制鉛筆的生產及銷售情況，目的是通過解答相關問題，了解學生對于除數(shù)是兩位數(shù)的除法的掌握情況，同時對學生進行環(huán)保教育。練習時，首先要引導學生根據(jù)課本中提供的信息獨立完成，并通過小組交流訂正、完善答案。練習解答后，注意引導學生主動回顧與反思，總結自己在本 單元學習中的表現(xiàn)和收獲，為全面評價自己的學習情況提供依據(jù)。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1