20xx八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案新版滬科版-資料下載頁
2024-12-09 01:40本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)杠桿，會(huì)利用杠桿平衡條件解決實(shí)際問題。2．滑輪：滑輪組的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用。3．會(huì)進(jìn)行功、功率的計(jì)算。機(jī)械效率的應(yīng)用。1．學(xué)生自主梳理本章知識(shí)，畫出思維導(dǎo)圖并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。完成，上課即進(jìn)入知識(shí)梳理和提問過程，限時(shí)5分鐘。五要素：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂杠桿原理：F1l1＝F2l2. W有、W額、W總及關(guān)系。做功的兩個(gè)必要因素。根據(jù)完成情況挑幾組同學(xué)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)。板塊一、二、三，其他同學(xué)補(bǔ)充或糾錯(cuò)。2．我掌握了哪些研究方法？3．我還存在的疑惑是什么？如圖，在一次野外活動(dòng)中，小明用一木棒扛一包裹吃力前行。以下說法錯(cuò)誤的是。輪軸與物體一起運(yùn)動(dòng)，使用動(dòng)滑輪可以省力。__乙__，因?yàn)開_C__。
【正文】 可以改變力的方向；動(dòng)滑輪的輪軸與物體一起運(yùn)動(dòng) ， 使用動(dòng)滑輪可以省力。 知識(shí)板塊三 做功的兩個(gè)必要因素 針對(duì)如圖所示的情景 ， 力是否對(duì)物體做功 ， 下面是三位同學(xué)發(fā)表的看法 ， 其中正確的是__乙 __， 因?yàn)?__C__。 A學(xué)生：直升機(jī)對(duì)物體做了功 ， 因?yàn)槲矬w被吊走了 B學(xué)生：石頭雖然沒動(dòng) ， 但是小孩確實(shí)用了力 C學(xué)生：叉車對(duì)物體施了力 ， 且物體又被移動(dòng)了距離 知識(shí)板塊四 功率的計(jì)算 一個(gè)質(zhì)量為 50 kg的人 ， 在 10 s內(nèi)連續(xù)向上跳 12個(gè)臺(tái)階 ， 已知每個(gè)臺(tái)階的高度為 m， 則這個(gè)人在 這段時(shí)間內(nèi)所做功的功率是 ( D ) A． 1 200 W B． 10 W C． 12 W D． 120 W 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 見學(xué)生用書 課后反思 查漏補(bǔ)缺
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