【導(dǎo)讀】2.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程。對微觀世界“小”的概念的建立,探索微觀世界的科學(xué)方法的形成過程。1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動詞畫上記號。是組成的最小微粒,如果再次分,它就將失去這種性質(zhì)。2.不同物質(zhì)的分子其大小是不同的。2.目前,人類能觀測到的最遠(yuǎn)的距離和最小的尺度各是多少?板塊一、二、三,其他同學(xué)補充或糾錯。教師選擇兩組同學(xué)在全班展示方案一、二,小組同學(xué)互相點評。早在春秋戰(zhàn)國時期,墨子就得出物體不斷分割到最小的一點,稱為“端”;2500年前,電子顯微鏡,科學(xué)家不僅可以清晰地看到物質(zhì)的分子,還能看到分子的更微小結(jié)構(gòu)。②針對展示的方案內(nèi)容展開小組交流、討論、幫助解決組內(nèi)疑難。