【導(dǎo)讀】1.回顧復(fù)習(xí)本章基礎(chǔ)知識。2.熟練掌握固、液、氣體壓強(qiáng)的相關(guān)知識。2.由于時間關(guān)系本部分建議每學(xué)完一章。學(xué)生形成習(xí)慣自主梳理。板書可安排學(xué)生完。成,上課即進(jìn)入知識梳理和提問過程,課時與合作。①液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng),并且在同一深度各個方向的壓強(qiáng)都相等。大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小一般情況下,大氣壓隨天氣的變化。獨(dú)立完成知識板塊一、二、三,教師巡視。公雞的爪子尖尖的,覓食時減小__受力面積__,增大。如圖所示中醫(yī)常用“拔火罐”的方法治療風(fēng)濕等疾病。“拔火罐”是將一酒精棉球點(diǎn)燃。氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,廣口瓶被牢牢地壓在皮膚上。②對子之間針對獨(dú)學(xué)內(nèi)容相互解疑并標(biāo)注對子之間不能解疑的內(nèi)容。②針對展示的方案內(nèi)容展開小組交流、討論、幫助解決組內(nèi)疑難。