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好餓的毛毛蟲主題-資料下載頁(yè)

2024-11-09 03:06本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)閱讀的興趣。重點(diǎn):,了解毛毛蟲的生長(zhǎng)過程。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。PPT1 同學(xué)們,最近我們讀了一些繪本《我》、《放屁》,知道了神奇的故事,還了解了知識(shí)。大家喜歡看繪本嗎?今天,我們?cè)賮碜x一本,出示題目《好餓的毛毛蟲》,認(rèn)讀。二、讀繪本。 仔細(xì)觀察,說說毛毛蟲的樣子。長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,一節(jié)一節(jié)的,紅色的腦袋,頭上有觸角,身上長(zhǎng)滿了毛,好幾對(duì)足?? 按順序說說。說得真好,我們就來讀一讀這個(gè)關(guān)于毛毛蟲的故事。 看圖,讀句子。月光下,一個(gè)小小的卵躺在樹葉上。生字:卵 躺指導(dǎo)讀句子,讀出夜晚的寧?kù)o。輕點(diǎn)兒啊,別打擾了他睡覺!,4,5 請(qǐng)識(shí)字大王讀句子。你看到一條什么樣的毛毛蟲?又瘦又餓的毛毛蟲 P6 模仿說話,又又的你猜猜,又瘦又餓的毛毛蟲,會(huì)干什么呢? 指名讀句子。板書:星期一蘋果 板書 “啃”是什么意思 ?啃穿呢?從“啃”,你看出什么?毛毛蟲很餓。學(xué)學(xué)毛毛蟲的動(dòng)作,表現(xiàn)他的餓??写┛磮D理解 讀句子,板書:星期二梨子 指導(dǎo)讀:可他還是覺得餓 ,10,11 讀句子,板書:星期三李子星期四草莓星期五桔子星期六? ? 讀到這里,你有什么發(fā)現(xiàn)? 猜一猜,星期六呢? 自讀,讀了這句話,有什么感覺? 毛毛蟲吃了很多東西好多不認(rèn)識(shí)的字啊,請(qǐng)識(shí)字大王來讀,毛毛蟲吃了這么多東西,會(huì)怎么樣呢? PPT13 到了晚上,他就胃痛起來。他會(huì)是什么樣子呢?學(xué)一學(xué)。這時(shí)候,毛毛蟲會(huì)想什么,說什么? 讀句子,讀出感覺好多了的語氣。 讀 毛毛蟲的房子叫做繭。板書,認(rèn)讀:化繭成蝶 ?他在里面干什么呀?他在里面過多長(zhǎng)時(shí)間才出來? 他什么時(shí)候出來呀? 讀句子。 讀句子,板書:蝴蝶讀出驚喜三、讀了這個(gè)故事,你知道了什么? 他是怎樣從一只又瘦又小的毛毛蟲,長(zhǎng)成一只美麗的蝴蝶的?吃了好多東西。我們現(xiàn)在就像是一只又瘦又小的毛毛蟲,你想成為什么樣的人呢?你需要“啃”什么呀?啃書本,好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來實(shí)現(xiàn)自己的理想。這節(jié)課,我們還認(rèn)識(shí)了好多字呢!四、復(fù)習(xí)生字五、播放視頻。六、總結(jié)。繪本,圖案精美,色彩絢麗,不光講述有趣的故事,還能教給我們?cè)S多知識(shí),同學(xué)們要多讀書,讀好書,將來才能成為有用的人才。一蘋果二梨子板書:好餓的毛毛蟲三李子繭蝴蝶四草莓(化繭成蝶)五桔子六? ?抓碼王udgvsddd12976第五篇:好餓的毛毛蟲教案《好餓的毛毛蟲》教案活動(dòng)名稱:好餓的毛毛蟲 活動(dòng)領(lǐng)域:語言 活動(dòng)目標(biāo):通過欣賞故事,以及角色扮演了解毛毛蟲的生長(zhǎng)及演變成蝴蝶的過程。能夠大膽地用動(dòng)作來表演故事內(nèi)容。重點(diǎn):了解毛毛蟲的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的過程。難點(diǎn):嘗試用動(dòng)作來表示毛毛蟲吃東西生長(zhǎng)的過程。活動(dòng)準(zhǔn)備:毛毛蟲卵的圖片、毛毛蟲(從小到大)的圖片、蘋果、梨、李子、草莓、橘子、蛋糕等圖片、毛毛蟲的蛹的圖片、蝴蝶圖片等?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng): 出示圖片“卵”師:小朋友們,你們知道這是什么嗎?猜一猜,出來的時(shí)候又是什么樣子的?毛毛蟲是怎樣從蛋里出來的?(“啵”一聲,爬出來。剛從蛋里爬出來的毛毛蟲又小又餓,它要去干什么?)毛毛蟲星期一的時(shí)候,毛毛蟲吃了哪些東西? 毛毛蟲星期二的時(shí)候,它吃了什么?毛毛蟲星期三的時(shí)候,它吃了什么? 毛毛蟲星期四的時(shí)候,它吃了什么? 毛毛蟲星期五的時(shí)候會(huì)吃些什么呢?小結(jié):你們有沒有發(fā)現(xiàn),毛毛蟲吃的東西一天比一天多,我們來看看毛毛蟲長(zhǎng)的也是一天比一天大。星期六的時(shí)候,它會(huì)吃些什么呢?和旁邊的小朋友一起講一講,猜一猜,吃了這么多東西毛毛蟲會(huì)怎么樣呢?星期六,它吃了一塊巧克力蛋糕,一個(gè)冰淇淋甜筒,一條腌黃瓜,一塊奶酪,一截火腿,一根棒棒糖,一塊櫻桃派,一條香腸,一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛蟲的肚子好痛!第二天,又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子,感覺舒服多了。小結(jié):是啊,我們一下子吃了太多的東西,講述故事第三段?,F(xiàn)在,毛毛蟲不覺得肚子餓了。它不再是一條小毛毛蟲了。它是一條又肥又大的毛毛蟲。它造了一間小房子,叫做“繭”,把自己包在里頭。它在里面住了兩個(gè)多星期,然后,把繭咬破一個(gè)洞,鉆了出來。小朋友們猜一猜,它會(huì)變成什么呢?它的房子叫什么?后來會(huì)變成什么呢?小結(jié):原來毛毛蟲吃飽了以后,會(huì)造一間房子,在里面睡上一覺,等它醒過來的時(shí)候,它就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶了。三、完整欣賞故事,嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲的生長(zhǎng)過程。我們現(xiàn)在一起把這個(gè)故事完整的聽一遍。在聽故事的時(shí)候,我們也可以想一想可以做什么動(dòng)作,等會(huì)老師會(huì)請(qǐng)小朋友來表演一下。剛才小朋友都做了毛毛蟲吃東西的樣子,可是毛毛蟲是怎樣變大的呢?把這些內(nèi)容也表演出來。四、表演游戲請(qǐng)小朋友自己邊聽故事邊表演規(guī)范小朋友的一些動(dòng)作,例如:躺在蛋寶寶里的時(shí)候,毛毛蟲應(yīng)該是什么樣子的?(躺在蛋寶寶里的時(shí)候,毛毛蟲它很小,所以我們要把身體團(tuán)在一起)吃東西的時(shí)候,毛毛蟲又是什么樣子的?(毛毛蟲吃東西的時(shí)候聲音應(yīng)該是輕輕地)睡覺的時(shí)候又是什么樣子的?(毛毛蟲睡在自己做的房子里,應(yīng)該是很舒服的)變成蝴蝶又是什么樣的?(變成蝴蝶的時(shí)候,很美麗,很高興,飛翔的時(shí)候就像在跳舞一樣)《好餓的毛毛蟲》月光下,一個(gè)小小的卵,躺在樹葉上,一個(gè)星期天的早晨,暖暖的太陽升起來了,啪!從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。星期一,他啃穿了一個(gè)蘋果。可他還是覺得餓。星期二,他啃穿了兩個(gè)梨子,可他還是覺得餓。星期三,他啃穿了三個(gè)李子,可他還是餓。星期四,他啃穿了四個(gè)草莓,可他還是餓得受不了。星期五,他啃穿了五個(gè)桔子,可他還是餓呀。星期六,他啃穿了一塊巧克力蛋糕,一個(gè)冰淇淋蛋筒,一條酸黃瓜,一片瑞士奶酪,一截薩拉米香腸,一根棒棒糖,一角櫻桃餡餅,一段紅腸,一只杯形蛋糕,還有一塊甜西瓜。到了晚上,他就胃痛起來!第二天,又是星期天。毛毛蟲啃穿了一片可愛的綠樹葉,這一回他感覺好多了。現(xiàn)在他一點(diǎn)兒也不餓了——他也不再是一條小毛蟲了。他是一條胖嘟嘟的大毛蟲了。他繞著自己的身子,造了一座叫做“繭”的小房子。他在那里面呆了兩個(gè)多星期。然后,他就在繭殼上啃出一個(gè)洞洞,鉆了出來......他已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶了!
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