人教版九年第1課人類的形成word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-09 00:28本頁面
【導(dǎo)讀】期人類的劃分及主要代表、三大人種的形成，氏族社會的產(chǎn)生和發(fā)展、解體及國家的出現(xiàn)。致歷史階段分期及各時期的特點。本科內(nèi)容是初中歷史世界史模塊的第一課，對培養(yǎng)學(xué)生。平測試考察的主要知識點，因此是一個次要的內(nèi)容。由于學(xué)生在初一上期在中國史部分已。經(jīng)學(xué)過關(guān)于人類的起源的相關(guān)內(nèi)容，為本節(jié)課的知識學(xué)習(xí)提供了一個較穩(wěn)固的知識基礎(chǔ)。學(xué)生難以從感性上形成深刻的認識；第二，人類是如何從古猿進化成人的?；癁槿祟惖闹匾蛩厥莿趧?。早期人類產(chǎn)生于距今三四百萬年前，其祖先是南方古猿。族首領(lǐng)都是男子，男子開始主導(dǎo)社會；③父系氏族社會后期開始出現(xiàn)剩余財產(chǎn)和私有制。政府、監(jiān)獄和城墻等的出現(xiàn)。
【正文】 錯誤的是（ ） A．實行群婚 B．婦女在社會中占主導(dǎo)地位 C．財產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分配以集體為基 D．商品生產(chǎn)出現(xiàn)并 占主導(dǎo)地位 變式練習(xí) 1： 母系氏族與 父系氏族的相同點是（ ） A．女子在社會中占主導(dǎo)地位 B．婚姻關(guān)系是群婚制 C．商品生產(chǎn)已經(jīng)出現(xiàn) D．財產(chǎn)公有 變式練習(xí) 2： 父系氏族代替母系氏族的根 本原因是（ ） A． 男子在生活中占主導(dǎo)地位 B． 男子是生產(chǎn)和生活的組織者 C． 男子主要從事打獵和捕漁 D． 社會生產(chǎn)力的發(fā)展和進步 問題四： 原始社會的解體和早期國家的產(chǎn)生。 設(shè)計意圖： 通過此環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握原始社會解體和早期國家產(chǎn)生的原因和大致時間 師生活動： 學(xué)生閱讀教材并思考回答問題， 教師提出問題并根據(jù)學(xué)生回答的情況予以補充講解。 原始社會解體和國家產(chǎn)生的原因：生產(chǎn)力的進一步的發(fā)展和私有制的產(chǎn)生。 原始社會解體和早期國家產(chǎn)生的標志：統(tǒng)治階級設(shè)置的一系列的機構(gòu)和設(shè)施：如：軍隊、政府、監(jiān)獄和城墻等的出現(xiàn)。 例題四： 原始社會解體和國家的產(chǎn)生的標志是 （ ） 、警察、法庭、監(jiān)獄等一系列國家機器的出現(xiàn) 五、教學(xué)小結(jié) 六、教學(xué)反思
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