【正文】 人的基地，健康教育工作的好壞直接關(guān)系到青少年健康行為的養(yǎng)成和國民素質(zhì)的提高。如何在新形勢下做好健康教育工作是各級各類學(xué)校都面臨的新任務(wù)。周至縣第三中學(xué)從多視點、多角度、全方位的宣傳入手，在管理上狠抓“五個落實”，在心理健康上加強指導(dǎo)，對檔案資料規(guī)范管理，將健康教育工作開展的有聲有色。具體做法是：一、在健康教育管理上，狠抓五項工作的具體落實領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)落實。學(xué)校成立有主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校健康教育工作的組織與管理。根據(jù)不同人群按部門進行了分工：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育的課程安排和教學(xué)管理，校醫(yī)室負(fù)責(zé)全校各種疾病預(yù)防和教學(xué)內(nèi)容及師資安排，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作和學(xué)生群體活動的開展和身體素質(zhì)測試?？倓?wù)處負(fù)責(zé)飲食從業(yè)人員和后勤員工的健康教育；團委負(fù)責(zé)組織學(xué)生定期開展有益學(xué)生健康的群體活動，各處室都明確了健康教育專（兼）職人員。制定了工作制度、開設(shè)了學(xué)生心理健康網(wǎng)站、建立了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校學(xué)生會負(fù)責(zé)按上級要求執(zhí)行監(jiān)督檢查，分項進行考核，建立起了涵蓋全校的健康教育管理機制，落實了組織機構(gòu)，突出了專項職能。教育課程落實。健康教育進課堂是學(xué)校最早實施教育的方法之一，根據(jù)不同人群進行衛(wèi)生健康知識傳授。經(jīng)過幾年來的發(fā)展，健康教育已經(jīng)作為選修課在學(xué)生中得到貫徹，教務(wù)處每學(xué)期制訂教學(xué)計劃，安排課時和授課教師，并按照教學(xué)管理常規(guī)要求備課、上課。各種活動落實。學(xué)校重視疾病防控和衛(wèi)生科學(xué)知識宣傳，積極開展預(yù)防艾滋病、控?zé)?、青春期性知識教育，甲型H1N手足口、結(jié)核病等各種傳染病防治以及心腦血管疾病預(yù)防等各種健康教育活動，制作有各種展版，健康教育宣傳欄；經(jīng)常舉辦各種講座和心理咨詢以及造血干細(xì)胞采樣活動；在學(xué)生群體中，按計劃召開田徑運動會、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，乒乓球、籃球、健康跑和綠色環(huán)保行活動。做到了每月有活動，內(nèi)容各不同。培訓(xùn)工作落實。每年都選送有健康教育師資專職人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加衛(wèi)生部門舉辦的各種培訓(xùn)，重點進行非典、肺結(jié)核，禽流感、麻疹、流行性腮腺炎，細(xì)菌性痢疾、流腦、出血熱、狂犬病，甲、乙肝等16種傳染病的防治知識培訓(xùn)，掌握其臨床表現(xiàn)、治療規(guī)范以及流行病學(xué)的調(diào)查方法和防治措施等知識和技能，熟悉相關(guān)法規(guī)和疫情報告流程，保證了健康教育，疾病防治工作的統(tǒng)一。健康知識和行為考核落實。學(xué)校每年都對健康教育受教群體進行體檢，對經(jīng)常出現(xiàn)的問題，進行統(tǒng)計分析，如對學(xué)生視力低下，齲齒增多,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，對體質(zhì)健康檢查的資料統(tǒng)計分析，歸類，配合醫(yī)療、衛(wèi)生和防疫部門開展各項工作，做好常見病、傳染病的宣傳防治，學(xué)校常見病的發(fā)病率一直低于全縣平均水平。二、在健康教育宣傳上，適時從多視點、多角度、全方位的普及健康知識學(xué)校經(jīng)常利用校園網(wǎng)、墻報、板報、宣傳欄、展版和青年志愿者活動，從中學(xué)生青春期性知識，心理亞健康。教師職業(yè)病防治、炊管從業(yè)人員有毒物品識別、飲食安全衛(wèi)生等多角度、多視點、全方位進行健康衛(wèi)生知識宣傳。第一季度突出環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的知識宣傳；第二季度，側(cè)重飲食安全衛(wèi)生和痢疾防治及控?zé)熤R的宣傳；第三季度，側(cè)重甲型H1N1流感等秋、冬季傳染?。坏谒募径葌?cè)重艾滋病、性病防治的宣傳。3月開展愛國衛(wèi)生月活動，3月8日勞動婦女節(jié)，突出婦女的衛(wèi)生保健，以及3月24日“結(jié)核病防護日”，4月25日預(yù)防接種宣傳日，5月5日碘缺乏宣傳日，5月31日世界無煙日，6月6日愛眼日，12月1日艾滋病防治日；通過以上宣傳和咨詢活動，師生員工對傳染病和常見病的科學(xué)衛(wèi)生知識的知曉率有大幅上升，健康行為的形成率正在逐步提高。三、在學(xué)生心理健康上加強指導(dǎo)，積極營造互助關(guān)愛的和諧校園氛圍學(xué)校一直十分重視對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)，在政教處專門成立了學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，安排了專人負(fù)責(zé)，有計劃、有組織的開展學(xué)生心理健康教育；成功地舉辦了多屆心理健康宣傳周活動，組織了學(xué)生心理健康協(xié)會，并對學(xué)生社團進行了多次培訓(xùn)，擴大了心理測驗服務(wù)，使不少學(xué)生在心理咨詢老師的輔導(dǎo)下，解除和緩解了心理困惑和壓力。通過一系列的心理健康知識普及活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身的發(fā)展，構(gòu)建和諧完美的內(nèi)心世界，開發(fā)自我潛能，促進自我健康成長，為營造互助關(guān)愛的和諧校園氛圍發(fā)揮了重要作用。四、建立了比較完善的健康教育檔案資料按照上級的要求，學(xué)校對健康教育資料進行了規(guī)范管理。校學(xué)生會負(fù)責(zé)對全校健康教育資料的立卷歸檔，進行檢查和指導(dǎo)。校醫(yī)務(wù)室，教導(dǎo)處，政教處和總務(wù)處每年都按①組織機構(gòu)卷；②工作計劃、總結(jié)、評價卷；③工作活動記錄卷；④專欄原始資料記錄卷；⑤教育資料測試題卷；⑥心理健康教育卷立卷歸檔，建立了比較規(guī)范的健康教育檔案。周至縣第三中學(xué)通過規(guī)范的健康教育和衛(wèi)生科學(xué)知識的宣傳普及，增進了廣大師生身心健康和自我保健能力，促進了良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為的養(yǎng)成，有力地推進了文明校園的建設(shè)。二〇一二年九月十二第五篇：健康教育健康教育制定健康教育工作計劃。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時間、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程、人員安排、經(jīng)費預(yù)算、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價等。包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在社 區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。每個機構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料，并及時更新補充，保障使用。包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室正常應(yīng)診時間，在候診區(qū)、觀察室、健康教育室等場所或宣傳活動現(xiàn)場播放。每個機構(gòu)每年播放音像資料不少于6種。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，～。專欄應(yīng)標(biāo)有機構(gòu)名稱，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，每個機構(gòu)每2個月最少更換1次健康教育內(nèi)容。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢活動不少于9次。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座應(yīng)不少于1次，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的醫(yī)務(wù)人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄，應(yīng)及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。